Nu sjunger vi!
Bil, lilla bil, tut tut tut! [Vrid händerna.]
Tåg, lilla tåg, tuff tuff tuff! [Rör armarna.]
Flygplan, flygplan, svisch! [Sträck ut armarna.]
Båt, lilla båt, tut tut! [Gunga kroppen.]
Motorcykel, brum brum brum! [Vrid händerna.]
Lastbil, lastbil, tut tut tut! [Tryck på en låtsastuta.]
-
Bil
-
Tåg
-
Flygplan
-
Båt
-
Motorcykel
-
Lastbil
Information till vuxna
Sjung en egen sång och härma ljuden från bilen, tåget, flygplanet, båten, motorcykeln och lastbilen.
Lärandemål
- Delta i sången med en blick, en gest, en rörelse eller ett ljud.
- Titta på eller peka på minst ett fordon när en vuxen säger vad det heter.
- Prova att härma ett ljud eller en rörelse i sången.
Det här behöver du
- Den utskrivna sidan med sången och fordonsbilderna.
Säkerhetsinformation
Ha barnet under ständig uppsikt. Håll i sidan om barnet försöker riva sönder den eller stoppa papper i munnen. Gör rörelserna sittande eller på en plats fri från hinder.
Så gör du
- Sätt dig nära barnet och håll sidan så att barnet kan se den.
- Peka på bilen och säg vad den heter.
- Sjung sången långsamt. Peka på varje bild och gör ljudet och rörelsen som hör till.
- Sjung igen och ge barnet tid att titta, peka, jollra eller röra sig.
- Upprepa de verser som barnet tycker bäst om.
- Avsluta med att säga hej då till fordonen och lägg undan sidan.
Pedagogiska tips
- Gör en paus efter varje ljud så att barnet får tid att svara.
- Blickar och rörelser räknas också som deltagande. Barnet behöver inte upprepa orden.
- Om bilderna är många att titta på kan du täcka över de andra med handen och visa en i taget.
- Påminn om ett fordon som barnet har sett: ”Titta, en bil som den där!”
Variationer
- Gör det enklare: Sjung bara verserna om bilen och tåget och peka på en bild i taget.
- Gör det lite svårare: Pausa före ett fordonsljud och vänta för att se om barnet vill fylla i med ett ljud eller en rörelse.
- Fortsätt ute: När ni ser ett fordon på en promenad, säg vad det heter och sjung dess vers.
Prata om det
- Vilket fordon vill du höra igen?
- Hur vill du låta som bilen?
- Hur kan vi röra oss som ett flygplan?
- Vad ser du på bilden?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om barnet tittar på eller pekar på en bild när du säger vad fordonet heter.
- Se om barnet deltar med ett ljud, en gest eller en rörelse.
- Lägg märke till om barnet visar intresse för att höra någon vers igen.