Namn
Datum
Äpplen i tiorutor
Räkna äpplena och skriv siffran.
Information till vuxna
Räkna äpplena i sex tiorutor och skriv hur många det finns i varje ruta.
Lärandemål
- Räkna äpplena genom att peka på en bild i taget.
- Säga hur många äpplen det finns i varje tioruta.
- Skriva antalet med en siffra, med stöd vid behov.
Det här behöver du
- Utskrivet aktivitetsblad
- Blyertspenna eller krita
Säkerhetsinformation
Använd material som passar barnets ålder och var med under aktiviteten.
Så gör du
- Skriv ut bladet och ta fram en blyertspenna eller krita.
- Visa en tioruta och förklara att det kan finnas ett äpple i varje fält.
- Räkna äpplena i den första rutan och peka på ett äpple i taget.
- Visa hur man skriver antalet bredvid rutan.
- Låt barnet räkna och skriva antalet för de andra rutorna. Hjälp till vid behov.
- Välj en ruta när ni är klara och räkna tillsammans för att kontrollera.
Pedagogiska tips
- Säg: ”Vi pekar på varje äpple en gång medan vi räknar.”
- Om det är svårt kan ni täcka över de andra rutorna och ta en i taget.
- Skriv en siffra på ett separat papper som barnet kan titta på och skriva av vid behov.
- Påminn barnet om saker ni räknar i vardagen, till exempel tallrikar på bordet.
- I grupp kan varje barn få berätta hur det räknade, utan att ni jämför resultaten.
Variationer
- Gör det enklare: Börja med rutorna som har högst fem äpplen. Räkna tillsammans och skriv siffran så att barnet kan skriva av den.
- Gör det svårare: Be barnet titta på en ruta och försöka säga hur många äpplen det finns innan ni räknar och kontrollerar.
- Prova mer: Rita en egen tioruta på ett papper och fyll några fält med äpplen. Räkna sedan tillsammans.
Prata om det
- Hur gjorde du för att räkna alla äpplen?
- Vad ser du i rutan som är full?
- Hur ändras antalet tomma fält från en ruta till en annan?
- Var brukar du se saker att räkna i vardagen?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om barnet pekar på ett äpple i taget när det räknar.
- Se om barnet säger det totala antalet efter att ha räknat en ruta.
- Lägg märke till om barnet skriver rätt siffra, med eller utan stöd.
