Information till vuxna

3 år · 10 min · Lätt

En sida där barnet får följa S och s, hitta bokstäverna och färglägga bilder med S i början.

Lärandemål

• Känna igen S och s bland andra bokstäver, med stöd vid behov.
• Följa formen på S och s med fingret eller en krita.
• Nämna bilder vars namn börjar med S-ljudet.

Det här behöver du

• Den utskrivna sidan
• Tjocka vaxkritor eller färgpennor

Säkerhetsinformation

Använd kritor som passar barnets ålder och släng små eller avbrutna bitar. Var med barnet under aktiviteten.

Så gör du

1. Skriv ut sidan och ta fram materialet.
2. Visa S och s och säg vad bokstäverna heter.
3. Följ bokstävernas form med fingret och visa barnet.
4. Låt barnet följa bokstäverna med fingret eller en krita.
5. Leta efter och ringa in S och s tillsammans.
6. Nämn bilderna och låt barnet färglägga dem.
7. Avsluta med att säga orden igen och lyssna efter ljudet i början.

Pedagogiska tips

• Säg långsamt: ”S som i sol. Hör du ljudet i början?”
• Om det är svårt att följa bokstäverna med en krita kan barnet använda fingret.
• Täck över en del av bokstavsrutan för att göra letandet lättare.
• Leta efter S på förpackningar, i böcker eller i namn som barnet känner igen.
• I grupp kan varje barn få tid att peka på en bokstav eller bild.

Variationer

• Gör det lättare: Leta efter en bokstav i taget tillsammans och hjälp barnet att ringa in den.
• Gör det svårare: Låt barnet leta efter S och s i en bok och peka på båda formerna.
• Fortsätt leken: Rita tillsammans något annat vars namn börjar med S.

Prata om det

• Vad ser du när du tittar på stora S och lilla s?
• Vilken bild vill du färglägga först? Varför?
• Vilket ljud hör du i början av sol och socka?
• Var har du sett bokstaven S förut?

Vad du kan titta efter

• Se om barnet pekar på eller ringar in minst ett S eller s i rutan.
• Se om barnet följer en del av bokstavens form med fingret eller en krita.
• Lägg märke till om barnet kan nämna en bild och med stöd höra ljudet i början av ordet.