Nome
Data
Vamos para a garagem!
Siga os pontinhos até as garagens.
Orientações para adultos
Acompanhe cinco veículos até suas garagens, passando o dedo ou o giz de cera por linhas retas pontilhadas.
Objetivos de aprendizagem
- Apontar para os veículos e suas garagens.
- Acompanhar pelo menos um caminho reto com o dedo ou com giz de cera.
- Participar da conversa sobre os veículos por meio de palavras, sons ou gestos.
O que você precisa
- Folha impressa da atividade
- Giz de cera grosso
Orientações de segurança
Um adulto deve acompanhar a criança durante toda a atividade. Use giz de cera grosso e adequado à idade e não permita que seja colocado na boca.
Como fazer
- Coloque a folha e o giz de cera sobre uma superfície firme.
- Mostre os veículos e nomeie cada um.
- Passe o dedo por um caminho, dizendo: “O carro vai para a garagem!”.
- Convide a criança a seguir os caminhos com o dedo ou com o giz.
- Comemore a tentativa e guarde os materiais juntos.
Sugestões pedagógicas
- Diga “Vamos levar o ônibus para a garagem?” e espere a criança responder ou apontar.
- Se precisar de ajuda, acompanhe o caminho com seu dedo ao lado do dedo da criança.
- Aceite rabiscos e pausas; não é preciso ficar exatamente sobre os pontos.
- Converse sobre veículos que a criança já viu na rua ou em livros.
Variações
- Para facilitar: Cubra os outros caminhos com uma folha e explore um de cada vez com o dedo.
- Para dificultar: Convide a criança a seguir dois caminhos com o giz, escolhendo qual fazer primeiro.
- Para ampliar: Use uma caixa grande aberta como garagem e finja levar até ela um veículo imaginário.
Converse sobre a atividade
- Qual veículo você quer levar para a garagem?
- Que barulho esse veículo faz?
- Onde você já viu um veículo como este?
O que observar
- Observe se a criança aponta para um veículo ou uma garagem.
- Veja se ela acompanha parte de um caminho com o dedo ou com o giz.
- Note se ela participa com gestos, sons ou palavras.