Orientações para adultos

2 anos · 8 min · Fácil

Pesque esponjas coloridas com uma concha e coloque cada uma no pote da mesma cor. Uma brincadeira com água para explorar cores e movimentos.

Objetivos de aprendizagem

• Retirar uma esponja da água com a concha ou com ajuda.
• Colocar uma esponja no pote da mesma cor, com apoio se necessário.
• Apontar para uma cor ou nomeá-la durante a brincadeira.

O que você precisa

• Uma bacia larga e rasa com pouca água
• Duas esponjas de banho inteiras, limpas e grandes demais para caber na boca, cada uma de uma cor
• Dois potes grandes, um de cada cor das esponjas
• Uma concha larga
• Uma toalha para colocar sob a bacia
• Folha impressa de apoio visual

Orientações de segurança

Um adulto deve supervisionar de perto durante toda a brincadeira. Nunca deixe a criança sozinha perto da água, mesmo que seja pouca; esvazie a bacia imediatamente ao terminar. Não use pompons nem objetos pequenos: eles oferecem risco de engasgo. Use somente esponjas inteiras, limpas, grandes demais para caber na boca e que não soltem pedaços. Interrompa se a criança tentar colocá-las na boca. Seque respingos para evitar escorregões.

Como fazer

1. Estenda a toalha em uma superfície firme e coloque a bacia com pouca água sobre ela.
2. Ponha as duas esponjas na água e deixe os potes ao lado da bacia.
3. Mostre a folha e nomeie a bacia, a concha e o pote.
4. Pesque uma esponja com a concha e coloque-a no pote da mesma cor, dizendo o nome da cor.
5. Convide a criança a pescar a outra esponja e escolher um pote, ajudando se ela quiser.
6. Devolva as esponjas à água para repetir a pescaria enquanto houver interesse.
7. Ao terminar, esvazie a bacia, seque os materiais e guarde-os junto com a criança.

Sugestões pedagógicas

• Diga frases curtas, como: “Você pegou a esponja azul!”
• Se a concha for difícil de usar, deixe a criança pegar a esponja com as mãos.
• Aponte para a esponja e para os dois potes, dando tempo para a criança escolher.
• Valorize a tentativa: “Você conseguiu colocar a esponja no pote!”

Variações

• Para facilitar: Ofereça uma esponja e seu pote por vez. A criança pode usar as mãos.
• Para desafiar: Deixe os dois potes próximos, mas um pouco mais afastados da bacia, para a criança transportar a esponja com a concha.
• Para continuar: Depois da pescaria, procurem juntos objetos grandes das mesmas cores pela casa ou sala.

Converse sobre a atividade

• Qual esponja você quer pescar?
• O que acontece quando você coloca a concha na água?
• Onde podemos colocar essa esponja?
• Como a esponja está ao sair da água?

O que observar

• Observe se a criança retira uma esponja da água com a concha ou com ajuda.
• Note se ela escolhe o pote da mesma cor, com ou sem apoio.
• Veja se aponta para uma cor ou tenta dizer seu nome.