Nome
Data
Com e para na cidade
Leia e trace as palavras. Circule com e para nas frases. Depois, complete.
A dentista cuida dos dentes com atenção.
O carteiro leva cartas para as pessoas.
A cozinheira faz sopa com legumes para a turma.
Complete com com ou para:
A bombeira usa água __________ apagar o fogo.
Escreva a frase completa:
Orientações para adultos
Leia, trace e encontre as palavras com e para em frases sobre profissionais da cidade. Depois, complete uma frase.
Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer e ler as palavras com e para.
- Encontrar as duas palavras em frases curtas.
- Escolher uma das palavras para completar uma frase com sentido.
O que você precisa
- Folha da atividade impressa
- Lápis e borracha
Orientações de segurança
Oriente a criança a usar o lápis com cuidado.
Como fazer
- Imprima a folha e deixe o lápis e a borracha à mão.
- Mostre as palavras com e para e leia cada uma com a criança.
- Trace a primeira palavra como exemplo, acompanhando as letras com o lápis.
- Convide a criança a traçar as duas palavras e lê-las novamente.
- Leia as frases com a criança e peça que ela circule com e para.
- Ajude-a a escolher a palavra que completa a última frase e a escrevê-la.
- Terminem lendo juntos a frase completa.
Sugestões pedagógicas
- Aponte para cada palavra enquanto lê, sem exigir rapidez.
- Se a criança precisar de ajuda, cubra parte da frase e procurem uma palavra de cada vez.
- Diga: “Você procurou com atenção!” e valorize as tentativas.
- Conversem sobre profissionais que a criança conhece no bairro ou na cidade.
- Em grupo, cada criança pode ter sua folha e compartilhar uma frase que encontrou.
Variações
- Mais fácil: Leia as frases em voz alta e mostre um modelo de com ou para enquanto a criança procura.
- Mais difícil: Peça que a criança escreva uma nova frase usando as duas palavras.
- Ampliação: Procurem com e para em um bilhete ou livro e conversem sobre o sentido de cada frase.
Converse sobre a atividade
- Que profissionais da cidade você conhece?
- O que a palavra com nos conta na frase sobre a cozinheira?
- O que a palavra para nos conta na frase sobre a bombeira?
- Que frase você inventaria sobre alguém que trabalha na sua cidade?
O que observar
- Observe se a criança reconhece e lê com e para com ou sem apoio.
- Veja se ela encontra as palavras nas frases.
- Confira se escolhe para para completar a última frase e consegue lê-la com sentido.