Orientações para adultos

5 anos · 15 min · Médio

Leia, trace e encontre as palavras “eu” e “vejo”. Depois, copie uma frase sobre uma figura.

Objetivos de aprendizagem

• Reconhecer “eu” e “vejo” entre outras palavras.
• Traçar as duas palavras seguindo os modelos.
• Copiar uma frase curta usando as duas palavras.

O que você precisa

• Folha da atividade impressa
• Lápis
• Borracha

Orientações de segurança

Acompanhe o uso do lápis e lembre a criança de mantê-lo longe do rosto.

Como fazer

1. Coloque a folha e o lápis ao alcance da criança.
2. Mostre as palavras “eu” e “vejo” e leia cada uma em voz alta.
3. Aponte para as letras e modele como traçar uma palavra.
4. Convide a criança a traçar as duas palavras.
5. Peça que procure e circule “eu” e “vejo” no quadro.
6. Leia a frase junto com a criança e convide-a a copiá-la na linha.
7. Terminem apontando e lendo as duas palavras na frase.

Sugestões pedagógicas

• Diga: “Vamos olhar as letras com calma. Qual palavra começa com e?”
• Cubra parte do quadro com uma folha para mostrar poucas palavras por vez.
• Se copiar a frase inteira for difícil, escreva-a em outra folha e ajude a criança a copiar uma palavra por vez.
• Procurem “eu” e “vejo” em livros ou bilhetes do dia a dia.

Variações

• Para facilitar: Encontrem as palavras juntos. A criança pode apontar antes de circular e copiar apenas “eu vejo” na linha.
• Para desafiar: Depois de copiar a frase, convide a criança a dizer outra frase que comece com “Eu vejo” e tentar escrevê-la em uma folha à parte.
• Ampliação: Passeiem pelo ambiente e se revezem dizendo frases que começam com “Eu vejo”.

Converse sobre a atividade

• O que você percebe nas letras de “eu” e “vejo”?
• Como você descobriu quais palavras circular?
• O que você vê na figura?
• O que mais você pode dizer que vê?

O que observar

• Observe se a criança identifica “eu” e “vejo” no quadro, com ou sem ajuda.
• Veja se ela acompanha os traços das palavras.
• Observe se copia as duas palavras na frase.