Orientações para adultos

3 anos · 10 min · Fácil

Ajude o peixinho a encontrar o caminho até o coral, longe da água-viva. Um labirinto simples para treinar a atenção e o controle dos movimentos.

Objetivos de aprendizagem

• Acompanhar um caminho do peixinho até o coral.
• Experimentar movimentos controlados com o dedo ou com o giz de cera.
• Apontar ou nomear o peixinho, o coral e a água-viva.

O que você precisa

• Folha impressa da atividade
• Giz de cera grosso

Orientações de segurança

Use giz de cera adequado à idade e acompanhe a criança durante a atividade.

Como fazer

1. Imprima a folha e coloque-a sobre uma superfície firme.
2. Mostre o peixinho, o coral e a água-viva.
3. Conte que o peixinho quer chegar ao coral, longe da água-viva.
4. Mostre com o dedo como começar a seguir o caminho.
5. Convide a criança a encontrar o caminho com o dedo ou com giz de cera.
6. Ao chegar ao coral, comemore a tentativa e converse sobre o trajeto.

Sugestões pedagógicas

• Diga: “Vamos procurar por onde o peixinho pode passar?”
• Se a criança encontrar uma parede, ajude-a a voltar um pouco e experimentar outro caminho.
• Deixe a criança usar o dedo antes do giz de cera, se preferir.
• Em grupo, ofereça uma folha para cada criança e dê tempo para cada uma explorar.

Variações

• Mais fácil: Percorra o labirinto junto com a criança, apontando trechos curtos com o dedo.
• Mais difícil: Convide a criança a encontrar o caminho com o dedo antes de marcá-lo com giz de cera.
• Para ampliar: Em outra folha, desenhem juntos mais criaturas que o peixinho poderia encontrar no mar.

Converse sobre a atividade

• O que você vê no caminho do peixinho?
• Como podemos descobrir por onde passar?
• O que podemos fazer quando encontramos uma parede?
• O que você imagina que o peixinho fará ao chegar ao coral?

O que observar

• Observe se a criança acompanha parte ou todo o caminho em direção ao coral.
• Observe como ela movimenta o dedo ou o giz pelos corredores.
• Veja se ela aponta ou nomeia os elementos da página.