Nome
Data
Somando peixinhos
Conte todos os peixinhos. Escreva o total.
-
1+
1
=
-
2+
1
=
-
1+
3
=
-
2+
2
=
-
3+
2
=
Orientações para adultos
Conte os peixinhos de cada grupo, junte as quantidades e escreva o resultado em cinco continhas de adição.
Objetivos de aprendizagem
- Contar os peixinhos de dois grupos, apontando para cada figura uma vez.
- Descobrir o total de dois grupos com até cinco peixinhos.
- Registrar o total com um numeral, com apoio quando necessário.
O que você precisa
- Folha de atividade impressa
- Lápis ou giz de cera
Orientações de segurança
Ofereça materiais de desenho adequados à idade e acompanhe a criança durante a atividade.
Como fazer
- Imprima a folha e coloque o lápis ao alcance da criança.
- Mostre os peixinhos da primeira conta e explique que vocês vão descobrir quantos há ao todo.
- Conte a primeira conta em voz alta, apontando para cada peixinho uma vez.
- Mostre o espaço da resposta e ajude a criança a escrever o total.
- Convide a criança a contar e registrar as outras contas, oferecendo ajuda quando precisar.
- Confira as respostas junto com a criança e celebre seu esforço.
Sugestões pedagógicas
- Diga: “Vamos juntar os dois grupos. Quantos peixinhos há ao todo?”
- Se a criança perder a conta, cubra as outras linhas e conte uma figura de cada vez com ela.
- Se escrever o numeral for difícil, escreva-o em outro papel para a criança copiar ou registre a resposta que ela disser.
- Em grupo, peça que cada criança aponte e conte uma linha, respeitando seu tempo.
Variações
- Para facilitar: Comece apenas pela conta 1 + 1. Conte junto e ajude a registrar o resultado.
- Para dificultar: Antes de contar todos os peixinhos, convide a criança a imaginar o total e depois conferir.
- Para ampliar: Desenhem dois grupos de bolinhas, com até cinco ao todo, e contem quantas há juntas.
Converse sobre a atividade
- Como você descobriu quantos peixinhos há ao todo?
- O que acontece quando juntamos os dois grupos?
- Qual conta você gostaria de contar outra vez? Por quê?
O que observar
- Observe se a criança aponta para cada peixinho uma vez ao contar.
- Observe se ela encontra o total dos dois grupos, com ou sem apoio.
- Observe se ela registra ou comunica um numeral que corresponde ao total.