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Un pulcino tra i fiori

Colora come vuoi!

Chick outline to color in
kids-education.com - Un pulcino tra i fiori

Note per gli adulti

2 anni · 5 min · Facile

Una pagina da colorare con un pulcino che esce dall’uovo tra i fiori. La bambina o il bambino esplora i colori e lascia segni liberi con i pastelli a cera.

Obiettivi di apprendimento

  • Lasciare segni sulla pagina con un pastello a cera.
  • Indicare o nominare il pulcino, l’uovo o un fiore.
  • Scegliere un colore o indicare una preferenza.

Cosa ti serve

  • Pagina stampata
  • Pastelli a cera grossi, atossici e adatti ai bambini piccoli
  • Un tavolo o un’altra superficie stabile

Note sulla sicurezza

Un adulto deve seguire l’attività per tutto il tempo. Usa pastelli a cera grossi, atossici e adatti all’età; rimuovi eventuali pezzi piccoli o rotti. Non lasciare che la bambina o il bambino metta i pastelli in bocca.

Come si fa

  1. Metti la pagina e alcuni pastelli su una superficie stabile.
  2. Mostra il pulcino e nomina l’uovo e i fiori.
  3. Fai un segno sulla pagina per mostrare come usare il pastello.
  4. Lascia che la bambina o il bambino scelga un pastello e colori liberamente.
  5. Parlate insieme dei colori e dei segni fatti sulla pagina.
  6. Alla fine, ammirate insieme il disegno e riponete i materiali.

Suggerimenti didattici

  • Per valorizzare l’esplorazione, puoi dire: «Hai fatto un segno lungo!»
  • Se tenere il pastello è difficile, offrilo grosso e lascia che la bambina o il bambino appoggi il braccio sul tavolo.
  • Accogli gesti, sguardi e suoni come risposte: non è necessario nominare le figure.
  • Collega l’immagine a fiori o uccelli già visti dalla bambina o dal bambino.
  • In gruppo, offri a ciascuno una pagina e dei pastelli, con un adulto vicino.

Varianti

  • Più facile: Offri un pastello alla volta e invita la bambina o il bambino a fare qualsiasi segno sulla pagina.
  • Più difficile: Invita la bambina o il bambino a scegliere colori diversi per il pulcino e i fiori, senza chiedere precisione.
  • Per continuare: Cercate insieme un fiore in giardino, in un libro o dalla finestra e parlatene.

Parliamone

  • Che cosa vedi sulla pagina?
  • Quale colore vuoi usare?
  • Come pensi che si muova il pulcino?
  • Che cosa noti nei fiori?

Cosa osservare

  • Osserva se la bambina o il bambino lascia segni con il pastello.
  • Nota se indica, guarda o nomina una parte dell’immagine.
  • Osserva se sceglie o indica un colore.