Nome
Data
Io vedo
Leggi e ripassa. Cerchia io e vedo. Copia la frase.
Cerchia
- io
- vede
- mio
- vedo
- vado
- io
- vedo
- lo
- vedo
- vede
- mio
- io
- io
- vado
- vedo
- vede
- lo
- vedo
- io
- mio
Note per gli adulti
Leggi, ripassa e trova le parole «io» e «vedo». Poi copia una frase su un gatto.
Obiettivi di apprendimento
- Riconoscere «io» e «vedo» tra altre parole.
- Ripassare le due parole seguendo i modelli.
- Copiare una breve frase che contiene entrambe le parole.
Cosa ti serve
- Scheda stampata
- Matita
- Gomma
Note sulla sicurezza
Accompagna il bambino nell’uso della matita e ricordagli di tenerla lontana dal viso.
Come si fa
- Metti la scheda e la matita a portata di mano.
- Mostra le parole «io» e «vedo» e leggile ad alta voce.
- Indica le lettere e mostra come ripassare una parola.
- Invita il bambino a ripassare entrambe le parole.
- Chiedigli di cercare e cerchiare «io» e «vedo» nel riquadro.
- Leggete insieme la frase e invitalo a copiarla sulla riga.
- Per finire, indicate e leggete le due parole nella frase.
Suggerimenti didattici
- Dì: «Guardiamo bene le lettere. Quale parola inizia con la i?»
- Copri parte del riquadro con un foglio, per mostrare poche parole alla volta.
- Se copiare tutta la frase è difficile, scrivila su un altro foglio e aiuta il bambino a copiarla una parola alla volta.
- Cercate «io» e «vedo» nei libri o nei messaggi di tutti i giorni.
Varianti
- Per facilitare: Cercate le parole insieme. Il bambino può indicarle prima di cerchiarle e copiare solo «io vedo» sulla riga.
- Per una sfida in più: Dopo aver copiato la frase, invitalo a dire un’altra frase che inizi con «Io vedo» e a provare a scriverla su un foglio a parte.
- Per continuare a giocare: Guardatevi intorno e dite a turno frasi che iniziano con «Io vedo».
Parliamone
- Che cosa noti nelle lettere di «io» e «vedo»?
- Come hai scoperto quali parole cerchiare?
- Che cosa vedi nell’immagine?
- Che cos’altro vedi intorno a te?
Cosa osservare
- Osserva se il bambino riconosce «io» e «vedo» nel riquadro, con o senza aiuto.
- Guarda se ripassa le parole seguendo i modelli.
- Osserva se copia le due parole nella frase.