Note per gli adulti

1 anno · 5 min · Facile

Mostra le figure degli animali e gioca a imitarne i movimenti. Il bambino può camminare, dondolare, gattonare o muoversi a modo suo.

Obiettivi di apprendimento

• Provare almeno un movimento ispirato a un animale.
• Osservare o imitare un gesto mostrato dall’adulto.
• Indicare, guardare o reagire alla figura di un animale quando l’adulto lo nomina.

Cosa ti serve

• Pagina stampata con le figure degli animali
• Spazio libero con una superficie morbida e stabile

Note sulla sicurezza

Sorveglia il bambino costantemente e resta a portata di mano. Scegli uno spazio libero da ostacoli, con una superficie morbida e stabile. Non forzare i movimenti e non aspettarti che il bambino salti o cammini senza sostegno. Offri un sostegno stabile o la possibilità di partecipare da seduto.

Come si fa

1. Prepara uno spazio libero da ostacoli, con una superficie morbida e stabile.
2. Mostra una figura e pronuncia il nome dell’animale.
3. Leggi l’invito e mostra un movimento semplice.
4. Invita il bambino a provare il movimento a modo suo, senza forzarlo.
5. Mostra gli altri animali, uno alla volta, finché il bambino è interessato.
6. Concludete guardando le figure e apprezzando i movimenti che il bambino ha provato.

Suggerimenti didattici

• Per l’orso, cammina lentamente o gattona; per il serpente, fai scivolare le mani o gattona sul pavimento.
• Per la rana, piega e distendi le ginocchia. Non aspettarti che il bambino sappia saltare.
• Di’: «Il pinguino dondola da una parte e dall’altra!» e mostra il gesto lentamente.
• Offri un sostegno stabile oppure fai i movimenti da seduto insieme al bambino, se preferisce.
• In gruppo, mostra una figura alla volta e lascia spazio a ogni bambino per muoversi.

Varianti

• Più facile: Mostra un solo animale e fai un piccolo gesto, per esempio dondolando il corpo da seduto.
• Più difficile: Mostra due figure, una alla volta, e invita il bambino a provare un movimento diverso per ciascuna.
• Per continuare: Durante la giornata, ricordate uno degli animali e ripetete insieme il suo movimento.

Parliamone

• Che cosa vedi nella figura?
• Come vuoi muoverti come l’orso?
• Che cosa fa il tuo corpo quando dondoli?
• Quale animale vuoi imitare adesso?

Cosa osservare

• Osserva se il bambino guarda, indica o reagisce alla figura mostrata.
• Nota se prova un movimento o un gesto ispirato all’animale.
• Osserva se guarda o cerca di imitare il gesto dell’adulto.