Note per gli adulti

1 anno · 5 min · Facile

Cantate una breve filastrocca mentre il bambino aiuta a riporre i blocchi, il libro e la bambola. Le figure mostrano dove va ogni oggetto.

Obiettivi di apprendimento

• Indicare una figura o un oggetto nominato dall’adulto.
• Partecipare ad almeno un momento della routine, con aiuto se necessario.
• Ascoltare e accompagnare la filastrocca con gesti, suoni o attenzione.

Cosa ti serve

• Pagina stampata con la filastrocca e le figure
• Uno o due blocchi grandi
• Una scatola aperta
• Un libro per bambini e uno scaffale basso e stabile
• Una bambola grande e un lettino giocattolo o un posto morbido per farla riposare

Note sulla sicurezza

Un adulto deve sorvegliare il bambino da vicino per tutta l’attività. Usa blocchi e giocattoli troppo grandi per entrare in bocca, senza parti piccole o staccabili. Tieni la scatola aperta e usa uno scaffale basso e stabile.

Come si fa

1. Metti i giocattoli e i loro posti a portata del bambino.
2. Mostra la pagina e indica ogni figura mentre nomini gli oggetti.
3. Canta lentamente, usando una semplice melodia inventata da te.
4. Metti un blocco nella scatola mentre canti la prima strofa.
5. Invita il bambino a riporre il libro e la bambola, offrendo aiuto se lo desidera.
6. Guardate insieme i giocattoli riposti e cantate l’ultima frase.

Suggerimenti didattici

• Usa frasi brevi, come: «Il blocco va nella scatola!»
• Va bene anche se il bambino indica o osserva: non deve per forza trasportare gli oggetti.
• Se serve, avvicina il giocattolo al suo posto e riponetelo insieme.
• Ripetete la filastrocca in altri momenti, senza fretta.

Varianti

• Per semplificare: Canta solo la strofa dei blocchi e riponi un blocco insieme al bambino.
• Per una piccola sfida: Mostra una figura e aspetta un momento per vedere se il bambino trova il giocattolo corrispondente.
• Per continuare: Inventa una nuova strofa con un giocattolo del bambino e il posto in cui si ripone.

Parliamone

• Dov’è il blocco?
• Che cosa possiamo mettere nella scatola?
• Dove può riposare la bambola?

Cosa osservare

• Osserva se il bambino guarda o indica una figura o un oggetto nominato.
• Nota se partecipa a qualche momento della routine, anche con aiuto.
• Osserva se segue la filastrocca con attenzione, gesti o suoni.