Ma boîte à goûter
Choisis 4 images. Découpe-les avec de l’aide et colle-les dans la boîte.
Colle une image dans chaque case.
- 1
- 2
- 3
- 4
À découper
Pomme
Banane
Orange
Sandwich
Eau
Yaourt
Fromage
Pain
Notes pour les adultes
Choisissez quatre images parmi huit, puis découpez-les et collez-les dans la boîte à goûter. Une activité pour parler du goûter et exercer les gestes des mains.
Objectifs d’apprentissage
- Choisir quatre images parmi les huit proposées.
- Compter jusqu’à quatre avec de l’aide, en montrant chaque image choisie.
- Coller une image dans chaque case de la boîte à goûter.
Ce qu’il vous faut
- Fiche imprimée
- Ciseaux pour enfants à bouts ronds
- Bâton de colle
Consignes de sécurité
Utilisez des ciseaux pour enfants à bouts ronds sous la surveillance étroite d’un adulte. Si nécessaire, l’adulte découpe les images. L’activité utilise uniquement des images ; si vous explorez ensuite de vrais aliments, vérifiez les allergies et les besoins alimentaires.
Comment faire
- Imprimez la fiche et rassemblez les ciseaux et la colle.
- Montrez les quatre cases et expliquez qu’elles forment une boîte à goûter imaginaire.
- Nommez les huit images avec l’enfant.
- Montrez comment choisir une image et désigner une case de la boîte.
- Invitez l’enfant à choisir quatre images. Comptez-les ensemble en montrant chacune du doigt.
- Aidez l’enfant à découper les images choisies ou découpez-les pour lui.
- Invitez l’enfant à coller une image dans chaque case et à parler de ses choix.
Conseils pédagogiques
- Demandez : « Qu’aimerais-tu emporter ? On compte ce que tu as choisi ? »
- Si le choix est difficile, présentez deux images à la fois et laissez à l’enfant le temps de montrer celle qu’il préfère.
- Si nécessaire, tenez la feuille pendant que l’enfant utilise la colle.
- En groupe, donnez une fiche à chaque enfant et accueillez les différents choix.
Variantes
- Pour simplifier: Découpez quatre images avant l’activité. Avec votre aide, l’enfant choisit où les coller.
- Pour aller plus loin: Après son choix, invitez l’enfant à compter les quatre images et à expliquer l’un de ses choix.
- Pour prolonger: Parlez de ce que l’enfant emporte habituellement ou aimerait emporter pour le goûter.
Parlons-en
- Qu’as-tu choisi pour ta boîte à goûter ?
- Comment as-tu décidé quoi y mettre ?
- Quels aliments ou boissons connais-tu parmi ces images ?
- Qu’aimerais-tu encore emporter pour le goûter ?
Points à observer
- Observez si l’enfant choisit quatre images, avec ou sans aide.
- Observez s’il montre chaque image du doigt en comptant avec l’adulte.
- Observez comment il place une image dans chaque case.