Nom
Date
Compte les coccinelles
Compte et entoure le nombre.
Notes pour les adultes
Compte six groupes de coccinelles et entoure le bon nombre avec l’aide d’un adulte.
Objectifs d’apprentissage
- Pointer chaque coccinelle d’un groupe en comptant avec de l’aide.
- Reconnaître une quantité de 1 à 3 dans un groupe.
- Montrer ou entourer le nombre correspondant avec de l’aide.
Ce qu’il vous faut
- Fiche d’activité imprimée
- Gros crayon de cire
Consignes de sécurité
Un adulte doit accompagner l’enfant pendant toute l’activité. Utilisez un gros crayon de cire et retirez-le si l’enfant essaie de le mettre à la bouche.
Comment faire
- Imprimez la fiche et posez-la sur une table.
- Montrez les coccinelles et invitez l’enfant à les regarder.
- Cachez les autres lignes et pointez chaque coccinelle de la première ligne en comptant à voix haute.
- Montrez les nombres et entourez celui qui correspond à la quantité comptée.
- Invitez l’enfant à compter les autres lignes, puis à montrer ou à entourer le nombre avec votre aide.
- Faites une pause après quelques lignes si nécessaire et félicitez l’enfant pour ses efforts.
Conseils pédagogiques
- Dites : « Touchons chaque coccinelle en comptant. »
- Si c’est difficile, comptez ensemble et proposez un choix entre deux nombres.
- L’enfant peut montrer le nombre et vous demander de l’entourer.
- À un autre moment, comptez de gros objets du quotidien, comme des coussins.
Variantes
- Pour faciliter: Commencez par les groupes d’une ou deux coccinelles et comptez avec l’enfant.
- Pour aller plus loin: Invitez l’enfant à compter un groupe avant de regarder les nombres, puis à montrer sa réponse avec moins d’aide.
- Pour prolonger: Dessinez une à trois grandes coccinelles sur une feuille de papier et comptez-les ensemble.
Parlons-en
- Que vois-tu sur cette ligne ?
- Comment savoir combien il y a de coccinelles ici ?
- Où est le nombre qui montre combien tu en as compté ?
- Que remarques-tu sur les feuilles ?
Points à observer
- Observez si l’enfant pointe les coccinelles une à une en comptant.
- Notez s’il indique la quantité d’un groupe avec ou sans aide.
- Observez s’il montre le nombre correspondant ou essaie de l’entourer.
