Nom
Date
Additionne les poissons
Compte tous les poissons. Écris le total.
-
1+
1
=
-
2+
1
=
-
1+
3
=
-
2+
2
=
-
3+
2
=
Notes pour les adultes
Compte les poissons de chaque groupe, réunis les quantités et écris le résultat de cinq petites additions.
Objectifs d’apprentissage
- Compter les poissons de deux groupes en montrant chaque image une fois.
- Trouver le total de deux groupes comportant jusqu’à cinq poissons.
- Écrire le total en chiffre, avec de l’aide si nécessaire.
Ce qu’il vous faut
- Fiche d’activité imprimée
- Crayon ou craie grasse
Consignes de sécurité
Proposez du matériel de dessin adapté à l’âge de l’enfant et accompagnez-le pendant l’activité.
Comment faire
- Imprimez la fiche et mettez le crayon à portée de l’enfant.
- Montrez les poissons de la première addition et expliquez que vous allez chercher combien il y en a en tout.
- Comptez la première addition à voix haute en montrant chaque poisson une fois.
- Montrez l’espace réservé à la réponse et aidez l’enfant à écrire le total.
- Invitez l’enfant à compter et à noter les autres résultats, en l’aidant si nécessaire.
- Vérifiez les réponses ensemble et félicitez l’enfant pour ses efforts.
Conseils pédagogiques
- Dites : « Réunissons les deux groupes. Combien y a-t-il de poissons en tout ? »
- Si l’enfant perd le fil, cachez les autres lignes et comptez les images une par une avec lui.
- Si écrire le chiffre est difficile, écrivez-le sur une autre feuille pour que l’enfant le copie, ou notez la réponse qu’il vous donne.
- En groupe, proposez à chaque enfant de montrer et de compter une ligne, à son rythme.
Variantes
- Pour simplifier: Commencez par l’addition 1 + 1. Comptez ensemble et aidez l’enfant à noter le résultat.
- Pour aller plus loin: Avant de compter tous les poissons, invitez l’enfant à deviner le total, puis à vérifier.
- Pour prolonger: Dessinez deux groupes de petits ronds, jusqu’à cinq en tout, et comptez-les ensemble.
Parlons-en
- Comment as-tu trouvé le nombre de poissons en tout ?
- Que se passe-t-il quand on réunit les deux groupes ?
- Quelle addition aimerais-tu recompter ? Pourquoi ?
Points à observer
- Observez si l’enfant montre chaque poisson une fois en comptant.
- Observez s’il trouve le total des deux groupes, avec ou sans aide.
- Observez s’il écrit ou indique un chiffre correspondant au total.