Notas para adultos

6 años · 20 min · Difícil

Encuentra ocho palabras de Halloween en una sopa de letras de 10 × 10 con imágenes.

Objetivos de aprendizaje

• Encontrar palabras en la cuadrícula con ayuda del banco ilustrado.
• Comparar las letras del banco de palabras con las de la cuadrícula.
• Nombrar las imágenes y conversar sobre el tema.

Qué necesitas

• Sopa de letras impresa
• Lápiz o lápiz de color

Notas de seguridad

Usa lápices en buen estado y ofrece ayuda si es necesario sacarles punta.

Cómo hacerlo

1. Imprime la hoja y prepara un lápiz.
2. Mira las imágenes con el niño y lean juntos las palabras.
3. Muéstrale cómo buscar la primera letra de una palabra y seguir las demás en una fila o columna.
4. Invítalo a rodear las palabras que encuentre.
5. Al terminar, vuelvan a leer las palabras y conversen sobre las imágenes.

Sugerencias didácticas

• Di: «¿Buscamos la primera letra y comprobamos las siguientes?».
• Si le resulta difícil, señala la fila o columna donde empieza una palabra.
• Cubre parte de la cuadrícula con otra hoja para reducir el área de búsqueda.
• En grupo, deja que cada niño elija una palabra y reconoce el esfuerzo de todos.

Variantes

• Más fácil: Busquen juntos solo tres palabras, señalando cada letra en el banco y en la cuadrícula.
• Más difícil: Después de encontrar todas las palabras, invita al niño a escribirlas en otra hoja. Puede consultar el banco cuando lo necesite.
• Para ampliar: Invita al niño a inventar una historia con dos de las imágenes.

Hablen sobre ello

• ¿Qué palabra elegiste buscar primero? ¿Por qué?
• ¿Cómo supiste que habías encontrado la palabra?
• ¿Qué imaginas que haría la bruja con la escoba?
• ¿Qué historia inventarías con el murciélago y la calabaza?

En qué fijarse

• Observa si el niño encuentra palabras en la cuadrícula con o sin ayuda.
• Fíjate en si compara las letras de la cuadrícula con las del banco.
• Escucha cómo nombra las imágenes y explica su búsqueda.