Notas para adultos

4 años · 15 min · Fácil

Saca cartas con caras y encuentra los sentimientos en los cartones. Un juego para conversar sobre cómo puede sentirse cada persona.

Objetivos de aprendizaje

• Identificar caras iguales en la carta sacada y en el cartón.
• Nombrar o señalar al menos dos sentimientos con ayuda.
• Participar en el juego mientras se espera la siguiente carta.

Qué necesitas

• Hojas impresas con los cartones y las cartas
• Tijeras de punta redonda
• Trozos de papel para cubrir las imágenes
• Un recipiente o sobre para las cartas

Notas de seguridad

Un adulto debe supervisar el uso de las tijeras de punta redonda y puede recortar las piezas antes de la actividad. Recojan los trozos de papel al terminar.

Cómo hacerlo

1. Recorta los cartones y las cartas y coloca las cartas en el recipiente.
2. Entrega un cartón y trozos de papel a cada niño.
3. Muestra algunas caras y di los nombres de los sentimientos.
4. Saca una carta, muéstrala y enseña cómo cubrir la cara igual en el cartón.
5. Sigue sacando cartas para que los niños busquen y cubran las caras correspondientes.
6. Cuando alguien complete una línea, celebra la participación de todos y conversen sobre las caras.

Sugerencias didácticas

• Lee en voz alta el nombre de cada carta y da tiempo para buscar.
• Si un niño necesita ayuda, señala dos imágenes para que elija.
• Explica que una cara puede dar pistas, pero no nos dice con certeza cómo se siente alguien.
• Invita a los niños a hablar de situaciones cotidianas, sin pedirles que compartan experiencias personales.

Variantes

• Para facilitar: Jueguen juntos con un solo cartón y dejen la carta sacada a su lado para comparar.
• Para un mayor desafío: Di el nombre del sentimiento antes de mostrar la carta e invita a los niños a buscar la cara.
• Para ampliar: Después del juego, invita a los niños a dibujar una cara y a contar algo sobre ella, si quieren.

Hablen sobre ello

• ¿Qué notas en esta cara?
• ¿Cuándo puede sentirse sorprendida una persona?
• ¿Qué puede ayudar a alguien que tiene miedo?
• ¿De qué otras maneras podemos mostrar cómo nos sentimos?

En qué fijarse

• Observa si el niño encuentra en el cartón una cara igual a la de la carta.
• Fíjate si señala o nombra sentimientos durante el juego.
• Observa cómo participa mientras espera cada carta.