Nombre
Fecha
Dos mariposas
Completa las mitades. Pinta las dos mariposas iguales.
Notas para adultos
Completa la mitad que falta de dos mariposas en la cuadrícula y píntalas iguales.
Objetivos de aprendizaje
- Dibujar la mitad que falta en cada mariposa con ayuda de la cuadrícula.
- Elegir los mismos colores para pintar las dos mariposas.
- Señalar semejanzas entre los lados de una mariposa.
Qué necesitas
- Hoja de la actividad impresa
- Lápiz
- Goma de borrar
- Lápices de colores o ceras
Notas de seguridad
Usa materiales de dibujo adecuados para su edad y acompaña al niño durante la actividad.
Cómo hacerlo
- Coloca la hoja y los materiales sobre una mesa.
- Muestra al niño las dos mariposas y la línea que divide cada una.
- Enséñale a observar una pequeña parte del ala y a dibujarla al otro lado de la línea.
- Invítalo a completar la primera mariposa.
- Pídele que complete la segunda.
- Anímalo a pintar las dos con los mismos colores.
- Observa las mariposas con él y conversa sobre lo que ha hecho.
Sugerencias didácticas
- Di: «Vamos a mirar una parte cada vez».
- Señala los cuadritos correspondientes a ambos lados de la línea, sin exigir un dibujo perfecto.
- Si hace falta, marca algunos puntos para que el niño los una.
- Relaciona la actividad con mariposas que hayan visto en libros o jardines.
- En grupo, ofrece una hoja a cada niño y anímalo a elegir sus colores.
Variantes
- Para facilitar: Ayuda a dibujar parte del contorno e invita al niño a completar una pequeña parte.
- Para ofrecer un reto: Pide al niño que añada una mancha en cada ala, en posiciones correspondientes.
- Para ampliar: Dobla una hoja por la mitad e invita al niño a dibujar una nueva mariposa usando el doblez como línea central.
Hablen sobre ello
- ¿Qué observas en los dos lados de la mariposa?
- ¿Cómo supiste dónde dibujar la otra ala?
- ¿Qué colores elegiste para las dos mariposas?
- ¿Qué te gustaría añadir a las alas?
En qué fijarse
- Observa si el niño dibuja una mitad para completar cada mariposa.
- Fíjate si usa la línea central o los cuadritos para orientar el dibujo.
- Observa si elige los mismos colores para las dos mariposas.
- Escucha cómo describe las semejanzas entre los lados.