¡Vamos a guardar!
Guarda, guarda, ¡vamos a guardar!
Bloques en la caja, ¡vamos a guardar! [Guarden los bloques.]
Guarda, guarda, ¡vamos a guardar!
Libro en la estantería, ¡vamos a guardar! [Guarden el libro.]
Guarda, guarda, ¡vamos a guardar!
Muñeca en la cama, ¡vamos a guardar! [Acuesten a la muñeca.]
Guarda, guarda, ¡ya guardamos!
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Bloques en la caja
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Libro en la estantería
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Muñeca en la cama
Notas para adultos
Canten una canción breve y repetitiva mientras el niño ayuda a guardar bloques, un libro y una muñeca. Las imágenes muestran dónde va cada objeto.
Objetivos de aprendizaje
- Señalar una imagen o un objeto nombrado por el adulto.
- Participar en al menos un paso de la recogida, con ayuda si la necesita.
- Escuchar y acompañar la canción repetitiva con gestos, sonidos o atención.
Qué necesitas
- Página impresa con la canción y las imágenes
- Uno o dos bloques grandes
- Una caja abierta
- Un libro infantil y una estantería baja y firme
- Una muñeca grande y una cama de juguete o un lugar blando donde acostarla
Notas de seguridad
Un adulto debe supervisar de cerca toda la actividad. Usa bloques y juguetes demasiado grandes para caber en la boca, sin piezas pequeñas ni sueltas. Mantén la caja abierta y usa una estantería baja y firme.
Cómo hacerlo
- Pon los juguetes y sus lugares para guardarlos al alcance del niño.
- Muestra la página y señala cada imagen mientras nombras los objetos.
- Canta la canción despacio con una melodía sencilla inventada por ti.
- Pon un bloque en la caja mientras cantas la primera estrofa.
- Invita al niño a guardar el libro y la muñeca. Ayúdalo si lo necesita.
- Miren juntos los juguetes guardados y canten la última frase.
Sugerencias didácticas
- Usa frases cortas, como: «¡El bloque va en la caja!».
- Acepta que el niño señale o observe; no necesita llevar el objeto para participar.
- Si lo necesita, acerca el juguete a su lugar y guárdenlo juntos.
- Repite la canción en otros momentos de recoger, sin prisa.
Variantes
- Para hacerlo más fácil: Canta solo la estrofa de los bloques y guarda un bloque junto con el niño.
- Para un pequeño reto: Muestra una imagen y espera un momento para ver si el niño encuentra el juguete correspondiente.
- Para seguir jugando: Inventa otra estrofa con un juguete del niño y el lugar donde se guarda.
Hablen sobre ello
- ¿Dónde está el bloque?
- ¿Qué podemos guardar en la caja?
- ¿Dónde puede descansar la muñeca?
En qué fijarse
- Observa si el niño mira o señala una imagen o un objeto que nombras.
- Fíjate si participa en algún paso, aunque sea con ayuda.
- Observa si acompaña la canción con atención, gestos o sonidos.