Nombre
Fecha
Busca cosas suaves
¡Busca y marca!
Marca cuando termines
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Almohada
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Peluche
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Toalla
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Calcetín
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Manta
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Cojín
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Esponja
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Zapatilla
Notas para adultos
Busquen por casa ocho cosas suaves y marquen las imágenes que encuentren. Un juego de observación y conversación para hacer con una persona adulta.
Objetivos de aprendizaje
- Encontrar objetos que correspondan a las imágenes, con ayuda.
- Explorar al tacto la textura de uno o más objetos.
- Señalar, nombrar o marcar la imagen de un objeto encontrado.
Qué necesitas
- Hoja de búsqueda impresa
- Cera gruesa
- Objetos de la lista que haya en casa, incluida una esponja limpia y seca
Notas de seguridad
Una persona adulta debe acompañar al niño o la niña durante todo el juego. Deja los objetos al alcance, sin necesidad de subir a los muebles, y mantén el camino despejado. Usa objetos limpios y grandes, sin piezas pequeñas sueltas; no permitas que se los lleve a la boca.
Cómo hacerlo
- Antes de empezar, coloca los objetos en lugares bajos y seguros.
- Muestra la hoja y di: «¡Vamos a buscar cosas suaves!»
- Señala una imagen y busca el objeto con el niño o la niña.
- Toca el objeto y muestra cómo hacer una marca en la casilla de su imagen.
- Invita al niño o la niña a buscar y marcar otras imágenes. Ayuda cuando sea necesario.
- Para terminar, miren las marcas y recuerden juntos los objetos encontrados.
Sugerencias didácticas
- Muestra tres o cuatro imágenes a la vez y haz una pausa si pierde el interés.
- Di el nombre de cada objeto y describe cómo se siente al tocarlo: «La toalla es suave».
- Acepta que señale o haga un gesto; no necesita decir el nombre ni marcar sin ayuda.
- Si no tienen algún objeto, dejen su casilla vacía y busquen los demás.
Variantes
- Más fácil: Coloca dos objetos cerca del niño o la niña y pídele que encuentre uno de ellos en la hoja.
- Más difícil: Invita al niño o la niña a buscar un objeto mirando la imagen, antes de escuchar su nombre.
- Para ampliar: Busquen otra cosa suave y conversen sobre dónde se usa.
Hablen sobre ello
- ¿Cómo se siente este objeto al tocarlo?
- ¿Dónde encontraste el calcetín?
- ¿Qué te gusta hacer con la manta?
- ¿Qué otra cosa suave podemos encontrar?
En qué fijarse
- Observa si relaciona al menos un objeto con su imagen, con ayuda.
- Fíjate si explora un objeto con el tacto o muestra interés en hacerlo.
- Observa si señala, nombra o ayuda a marcar la imagen de un objeto encontrado.