Information till vuxna

3 år · 15 min · Lätt

Slå färgtärningen och flytta till nästa ruta i samma färg. Ett lekfullt spel för att känna igen färger och turas om.

Lärandemål

• Känna igen eller peka på färgen som tärningen visar.
• Hitta nästa ruta med samma färg på banan.
• Delta i spelet och vänta på sin tur med stöd.

Det här behöver du

• Spelet utskrivet i färg
• Sax och lim eller tejp till den vuxna
• Ett pappersark att sätta fast banan på
• En stor spelpjäs av papper till varje spelare

Säkerhetsinformation

En vuxen klipper ut och sätter ihop tärningen och banan. Använd stora spelpjäser, särskilt om något barn fortfarande stoppar saker i munnen. Var med under leken.

Så gör du

1. Klipp ut och sätt ihop tärningen innan ni börjar.
2. Klipp ut rutorna och limma fast dem i en båge på ett pappersark. Behåll den tryckta ordningen.
3. Placera spelpjäserna före första rutan och visa färgerna för barnet.
4. Slå tärningen och visa hur man flyttar till nästa ruta med samma färg.
5. Låt spelarna turas om att slå tärningen och flytta sin spelpjäs.
6. Om det inte finns någon ruta med tärningens färg längre fram, flytta spelpjäsen till mål.
7. När spelet är slut, gläds tillsammans åt färgerna ni hittade.

Pedagogiska tips

• Peka och säg färgens namn: ”Det blev blått. Var finns nästa blå ruta?”
• Om det är svårt, peka på två rutor och hjälp barnet att jämföra färgerna.
• Leta efter samma färger på kläder, leksaker eller saker i rummet.
• Låt den som spelar hålla i tärningen och sedan lämna den till nästa spelare.

Variationer

• Gör det lättare: Spela tillsammans med en enda spelpjäs och leta efter varje färg sida vid sida.
• Gör det svårare: Be barnet säga färgens namn och peka på nästa ruta utan hjälp innan spelpjäsen flyttas.
• Prova vidare: Leta efter spelet efter en sak i rummet för varje färg på tärningen.

Prata om det

• Vilken färg visar tärningen?
• Hur hittade du nästa ruta med den färgen?
• Var ser du mer av den färgen?
• Vilken färg skulle du vilja hitta nu?

Vad du kan titta efter

• Se om barnet säger eller pekar på färgen som tärningen visar.
• Lägg märke till om barnet hittar nästa ruta med samma färg, med eller utan hjälp.
• Se hur barnet deltar och väntar på sin tur med stöd.