Namn
Datum
Stjärnor och planeter
Räkna varje grupp och skriv antalet.
Information till vuxna
Räkna fem grupper med stjärnor och planeter och skriv hur många det finns i varje grupp. Utforska talen 11–20 tillsammans med en vuxen.
Lärandemål
- Räkna grupper med 11–20 bilder och peka på varje bild en gång.
- Skriva antalet i varje grupp med siffror.
- Jämföra antalet i två grupper.
Det här behöver du
- Utskrivet arbetsblad
- Blyertspenna
- Suddgummi
Säkerhetsinformation
Var med barnet under aktiviteten och använd material som passar barnets ålder.
Så gör du
- Skriv ut arbetsbladet och ta fram penna och suddgummi.
- Visa stjärnorna och planeterna och förklara att varje grupp ska räknas för sig.
- Visa hur man räknar den första gruppen genom att peka på en bild i taget.
- Låt barnet räkna de andra grupperna och skriva svaren på rätt plats.
- Kontrollera svaren tillsammans och räkna igen vid behov.
- Jämför två grupper och uppmärksamma barnets ansträngning.
Pedagogiska tips
- Säg: ”Vi pekar på varje bild medan vi räknar.”
- Om barnet tappar bort sig, föreslå att det markerar lätt på varje bild som redan räknats.
- Pausa efter tio och fortsätt räkna tillsammans.
- Ha en skriven talrad från 1 till 20 i närheten som stöd.
- Räkna andra saker i vardagen, till exempel böcker eller klossar, på samma sätt.
Variationer
- Enklare: Räkna tillsammans och hjälp barnet att markera bilderna. Skriv talet som barnet säger så att barnet kan skriva av det.
- Svårare: Be barnet ordna de fem antalen från minst till störst.
- Fortsättning: Låt barnet rita en egen grupp med 11–20 stjärnor och be någon annan att räkna dem.
Prata om det
- Hur gjorde du för att komma ihåg vilka bilder du redan hade räknat?
- Vad hjälpte dig att fortsätta räkna efter tio?
- Vilken grupp har flest bilder? Hur kom du fram till det?
- Vad lägger du märke till när du jämför talen du har skrivit?
Vad du kan titta efter
- Se om barnet pekar på varje bild en gång under räkningen.
- Se om barnet skriver ett antal som stämmer med gruppen, med eller utan stöd.
- Lägg märke till hur barnet jämför två grupper och förklarar sitt val.

