Information till vuxna

3 år · 10 min · Lätt

Hitta fem par färgglada former och prata om vad de heter i ett memoryspel för treåringar.

Lärandemål

• Hitta två kort med samma form.
• Peka på eller namnge former under leken.
• Vänta på sin tur med stöd av en vuxen.

Det här behöver du

• Spelbladet utskrivet i färg
• Sax som den vuxna använder
• Täckande papper och lim om bilderna syns genom kortens baksida

Säkerhetsinformation

En vuxen klipper ut korten och förvarar saxen utom räckhåll för barnet. Var med under leken och plocka undan korten om barnet stoppar dem i munnen.

Så gör du

1. Klipp ut de tio korten åt barnet. Limma vid behov likadant täckande papper på alla kortens baksidor.
2. Visa korten och berätta vad formerna heter.
3. Börja med tre par. Blanda korten och lägg dem med bilderna nedåt.
4. Vänd på två kort och visa hur man letar efter ett par. Om formerna är olika, vänd tillbaka korten.
5. Låt barnet vända två kort och behålla dem om formerna är lika.
6. Turas om och lägg till de andra paren när barnet är redo.
7. Titta på paren ni hittade och namnge formerna tillsammans.

Pedagogiska tips

• Säg till exempel: ”Du hittade två stjärnor!” Uppmärksamma barnets försök och koncentration.
• Om det är svårt att minnas kan korten ligga med bilderna uppåt medan barnet letar efter par.
• Låt barnet peka på eller beskriva en form, även om det ännu inte vet vad den heter.
• Leta efter liknande former i vardagen, till exempel ett kvadratiskt fönster.
• Ha bara några få kort på bordet när ni spelar i grupp och hjälp barnen att vänta på sin tur.

Variationer

• Enklare: Använd bara två par och lägg korten med bilderna uppåt.
• Svårare: Använd alla fem paren med bilderna nedåt och uppmuntra barnet att säga formens namn när det hittar ett par.
• Utforska vidare: Välj ett kort och leta tillsammans efter en liknande form i omgivningen.

Prata om det

• Vad lägger du märke till hos den här formen?
• Hur såg du att korten hör ihop?
• Var har du sett en liknande form?
• Vilken form vill du leta efter nu?

Vad du kan titta efter

• Se om barnet hittar två kort med samma form, med eller utan hjälp.
• Lägg märke till om barnet pekar på eller namnger någon form när du frågar.
• Observera hur barnet deltar i turtagningen med stöd.