Information till vuxna
En kort lek där barnet kan känna på is, titta på färgat vatten och upptäcka vad som händer när färgerna blandas.
Lärandemål
- Utforska isen eller vattnet genom att peka eller känna en kort stund.
- Upptäcka en förändring i isen eller det färgade vattnet.
- Visa intresse med gester, ljud eller ord.
Det här behöver du
- En bred, grund bricka med kant
- Vatten
- Livsmedelsfärg i två färger
- Två stora burkar att frysa vattnet i
- En handduk att torka händer och underlag med
Säkerhetsinformation
En vuxen ska vara alldeles intill under hela leken. Lämna aldrig barnet ensamt med vatten eller is. Använd endast livsmedelsfärg som är avsedd att ätas och kontrollera allergier och överkänslighet. Använd inte vanlig färg. Gör isblock som är för stora för att få plats i munnen och ta bort dem innan de blir så små. Låt inte barnet stoppa isen i munnen. Om barnet försöker göra det kan den vuxna hålla i isen medan barnet bara känner på smältvattnet. Låt barnet känna på isen endast korta stunder så att kylan inte blir obehaglig. Avsluta om barnet inte vill fortsätta. Häll ut vattnet när ni är klara.
Så gör du
- Frys vatten med lite livsmedelsfärg i två stora burkar före leken. Använd en färg i varje burk.
- Ställ brickan på ett stadigt underlag och sätt barnet nära dig.
- Ta ut isblocken ur burkarna och lägg dem på brickan. Säg: ”Titta, färgad is!”
- Känn kort på ett isblock och berätta att det är kallt.
- Bjud in barnet att känna en kort stund eller peka. Håll hela tiden isblocken inom räckhåll.
- Titta på isen när den smälter och luta brickan försiktigt så att färgerna blandas.
- Ta bort isen, häll ut vattnet och torka barnets händer när ni är klara.
Pedagogiska tips
- Använd enkla meningar, till exempel ”Det är kallt” och ”Vattnet blev lila”.
- Ta emot blickar, gester och ljud som svar. Barnet behöver inte prata.
- Om barnet inte vill känna kan det titta på när du rör på brickan.
- Knyt upptäckten till vattnet barnet ser när ni tvättar händerna.
Variationer
- Gör det enklare: Använd ett isblock i en enda färg. Barnet kan bara titta eller känna på smältvattnet.
- Gör det lite svårare: Visa de två färgerna var för sig och bjud sedan in barnet att peka på vattnet när färgerna har blandats.
- Utforska vidare: Titta en annan gång tillsammans på ofärgad is som smälter på brickan.
Prata om det
- Vad ser du?
- Hur känns isen?
- Vad hände med vattnet?
- Vilken färg blev det nu?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om barnet pekar på, tittar på eller kort känner på isen eller vattnet.
- Se om barnet följer med blicken när isen smälter eller färgerna blandas.
- Lägg märke till om barnet visar intresse med gester, ljud eller ord.