Havsdjur
-
Fisk. Titta på fisken!
-
Bläckfisk. Titta på bläckfisken!
-
Sköldpadda. Titta på sköldpaddan!
-
Val. Titta på valen!
-
Sjöstjärna. Titta på sjöstjärnan!
-
Krabba. Titta på krabban!
Information till vuxna
Visa bebisen sex havsdjur i svartvitt och prata lugnt med korta meningar.
Lärandemål
- Titta på en bild som den vuxna visar.
- Följa en bild med blicken om barnet är intresserat.
- Reagera på den vuxnas röst med blick, ljud eller rörelse.
Det här behöver du
- Utskrivna bildkort i svartvitt
- Sax för den vuxna om korten ska klippas isär
Säkerhetsinformation
Ha bebisen under ständig uppsikt. Den vuxna håller korten utom räckhåll för barnets mun och använder saxen på avstånd från barnet. Lämna inte löst papper hos bebisen. Respektera barnets signaler om trötthet.
Så gör du
- Skriv ut arket i svartvitt och klipp isär korten om du vill.
- Placera bebisen bekvämt, vänd mot dig.
- Visa ett kort ungefär 20–30 centimeter från barnets ansikte.
- Läs långsamt meningen på kortet.
- Flytta kortet sakta åt sidan och se om barnet följer det med blicken.
- Visa ett annat djur om barnet fortfarande är intresserat.
- Avsluta när barnet tittar bort eller visar tecken på att vara trött.
Pedagogiska tips
- Gör en paus när du har pratat så att barnet får tid att reagera.
- Om barnet inte tittar på bilden kan du försiktigt föra in den i barnets synfält, utan att insistera.
- Upprepa djurets namn vid ett annat tillfälle, till exempel när ni tittar i en bok eller pratar tillsammans.
- Om du är med flera bebisar, visa bilderna för ett barn i taget och följ varje barns tempo.
Variationer
- Gör det enklare: Visa bara ett kort och håll det stilla en liten stund.
- Gör det lite svårare: För ett äldre barn som är intresserat: visa två kort, ett i taget, och säg djurens namn.
- Fortsätt tillsammans: Leta efter havsdjur i en bok vid ett annat tillfälle och upprepa deras namn.
Prata om det
- Vad tittar du på?
- Hur simmar fisken, tro?
- Vilket djur ska vi titta på nu?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om bebisen tittar på en bild.
- Se om barnet följer kortet med blicken när du flyttar det långsamt.
- Lägg märke till om barnet reagerar på din röst med ljud, rörelser eller förändrad blick.