Tips: välj ”Standard” för marginaler, 100% skalning (”Faktisk storlek”) och stäng av sidhuvuden och sidfötter i utskriftsdialogen. Välj ”Spara som PDF” som skrivare för att spara en kopia.

Namn
Datum

Glad eller ledsen?

Peka och säg hur barnen ser ut att känna sig.

  • Colorful cartoon happy face Glad
  • Colorful cartoon sad face Ledsen
  • Colorful cartoon happy girl face Glad
  • Colorful cartoon sad boy face Ledsen
kids-education.com - Glada och ledsna ansikten

Information till vuxna

2 år · 5 min · Lätt

Titta på glada och ledsna ansikten, peka och sätt ord på känslorna. Prata om vad som gör barnet glatt och vad som kan hjälpa när barnet är ledset.

Lärandemål

  • Peka på ett glatt och ett ledset ansikte med stöd.
  • Sätta ord på eller visa minst en av känslorna med en gest.
  • Visa eller berätta vad som gör barnet glatt eller vad som hjälper när barnet är ledset.

Det här behöver du

  • Den utskrivna sidan med ansikten
  • En bekväm plats att sitta på

Säkerhetsinformation

En vuxen ska vara med under hela aktiviteten. Se till att barnet inte stoppar sidan i munnen. Avsluta leken om barnet börjar riva eller tugga på papperet.

Så gör du

  1. Lägg sidan inom räckhåll för barnet.
  2. Bjud in barnet att titta på ansiktena tillsammans med dig.
  3. Peka på ett ansikte och säg: ”Det här barnet ser glatt ut.”
  4. Visa ett ledset ansikte och säg: ”Det här barnet ser ledset ut.”
  5. Be barnet peka på ett glatt och sedan ett ledset ansikte. Hjälp till om det behövs.
  6. Fråga vad som gör barnet glatt och vad som kan hjälpa när barnet är ledset.
  7. Ta emot barnets svar och påminn om att alla känslor är välkomna.

Pedagogiska tips

  • Ge barnet tid att svara med ord, gester eller genom att peka.
  • Om det är svårt att välja, visa bara två ansikten och sätt ord på känslorna.
  • Knyt samtalet till vardagen: ”Du log när vi lekte tillsammans.”
  • Tvinga inte barnet att prata om något det inte vill. Lyssna och visa att du finns där.

Variationer

  • Gör det enklare: Täck över två ansikten och titta på ett glatt och ett ledset. Sätt ord på känslorna innan du ber barnet peka.
  • Gör det lite svårare: Be barnet hitta de två glada ansiktena och sedan de två ledsna.
  • Fortsätt leka: Gör glada och ledsna miner framför en spegel om barnet vill. Sätt ord på varje känsla.

Prata om det

  • Vad ser du i ansiktet?
  • Vad gör dig glad?
  • Vad tycker du om att någon gör när du är ledsen?
  • Hur kan vi hjälpa någon som är ledsen?

Vad du kan titta efter

  • Se om barnet pekar på ett glatt och ett ledset ansikte, med eller utan hjälp.
  • Lägg märke till om barnet sätter ord på eller visar en känsla med en gest eller genom att peka.
  • Se om barnet visar eller berättar något om glädje eller tröst.