Det lilla fröet och modet
Lyssna på berättelsen.
Under jorden bodde ett litet frö. En dag ville fröet börja växa. Men det var rädd för att komma till en plats som det inte kände till.
”Tänk om jag inte klarar det?” tänkte fröet.
Regnet vattnade jorden och solen värmde marken. Fröet märkte att det inte var ensamt. Mycket långsamt fick det en rot och sedan en liten grodd.
När grodden kom upp ur jorden var fröet fortfarande lite rädd. Men det blev också nyfiket på ljuset. Så småningom växte det och blev en fin solros.
Rita något som hjälper dig när du är rädd.
Information till vuxna
En berättelse om ett litet frö som är rädd för något nytt. Efter läsningen pratar barnet om känslor och om vem som kan hjälpa.
Lärandemål
- Känna igen att det lilla fröet är rädd.
- Berätta med ord eller gester om något som hjälpte fröet.
- Dela en idé om vad som kan hjälpa någon inför något nytt.
Det här behöver du
- Det utskrivna berättelsebladet
- Färgpennor eller vaxkritor
Säkerhetsinformation
Respektera om barnet inte vill dela personliga upplevelser. Tvinga inte fram samtal eller situationer som barnet är rädd för.
Så gör du
- Skriv ut bladet och ta fram materialet.
- Visa bilden och fråga vad barnet ser.
- Läs berättelsen högt och pausa för att se hur barnet reagerar.
- Ge ett exempel på ett svar: ”Fröet var rädd, men det var inte ensamt.”
- Bjud in barnet att prata om berättelsen och om något nytt som barnet har varit med om.
- Erbjud barnet att rita något som hjälper när det är rädd.
- Avsluta med att tacka för samtalet och påminn om att det är bra att be om hjälp.
Pedagogiska tips
- Säg: ”Det är okej att vara rädd. Du kan ta det lugnt och be om hjälp.”
- Om barnet inte vill prata om sig själv kan ni prata bara om fröet.
- Ta emot svar i form av gester, bilder eller några få ord.
- Ge varje barn tid att prata i grupp, utan att någon måste dela med sig.
Variationer
- Gör det enklare: Läs om delen där fröet är rädd och fråga hur det känner sig.
- Gör det svårare: Be barnet återberätta historien med egna ord och hitta på vad som händer sedan.
- Gå vidare: Titta på en växt tillsammans och prata om vad den behöver för att växa.
Prata om det
- Hur kände sig fröet när det tänkte på att komma upp ur jorden?
- Vad hjälpte fröet att ta sitt lilla steg?
- Har du någon gång varit rädd för att prova något nytt? Hur var det?
- Vad eller vem kan hjälpa dig när du är rädd?
Vad du kan titta efter
- Lägg märke till om barnet känner igen eller pekar ut att fröet är rädd.
- Notera om barnet kan säga eller visa något som hjälpte fröet.
- Lägg märke till om barnet med ord, gester eller en bild visar hur man kan be om stöd.