Nome
Data
Quem trabalha na cidade?
Observe e imagine uma história.
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Bombeiro
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Carteiro
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Policial
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Padeiro
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Médica
Orientações para adultos
Observe um cenário e imagine o trabalho de bombeiros, carteiro, policial, padeiro e médica. Converse sobre o que cada um faz e o que pode acontecer depois.
Objetivos de aprendizagem
- Nomear os cinco profissionais apresentados.
- Descrever uma possível tarefa de pelo menos três profissionais.
- Imaginar e contar o que pode acontecer depois em uma situação criada.
O que você precisa
- Folha da atividade impressa
Orientações de segurança
Ao falar sobre emergências, lembre à criança que ela deve procurar um adulto e não tentar combater incêndios.
Como fazer
- Imprima a folha e coloque-a onde todos possam ver.
- Convide a criança a observar a garagem e os profissionais.
- Mostre como imaginar uma cena: “O bombeiro pode estar se preparando para ajudar alguém”.
- Peça à criança que escolha um profissional e conte o que ele pode estar fazendo na cidade.
- Use as perguntas para conversar sobre os outros profissionais e imaginar o que acontece depois.
- Para encerrar, convide a criança a contar uma pequena história com um dos personagens.
Sugestões pedagógicas
- Dê tempo para a criança pensar e aceite respostas diferentes quando fizerem sentido na história.
- Se ela precisar de apoio, aponte para uma imagem e ofereça uma ideia para começar.
- Converse sobre profissionais que a criança já viu no bairro ou em livros.
- Em grupo, dê a cada criança a oportunidade de escolher um personagem e contribuir com uma ideia.
Variações
- Mais fácil: Escolha dois profissionais por vez e ofereça pistas sobre o trabalho deles.
- Mais difícil: Peça à criança que crie uma história com três profissionais e conte o começo, o meio e o fim.
- Ampliação: Convide a criança a desenhar uma cidade e acrescentar outras pessoas que trabalham nela.
Converse sobre a atividade
- O que os bombeiros podem fazer para ajudar as pessoas? O que pode acontecer depois?
- O que o carteiro pode levar para alguém? O que essa pessoa pode fazer em seguida?
- Como o policial pode ajudar as pessoas na cidade?
- O que o padeiro pode preparar? O que acontece depois que fica pronto?
- Como a médica pode cuidar de alguém? O que essa pessoa pode fazer depois?
O que observar
- Observe se a criança nomeia os cinco profissionais, com ou sem apoio.
- Note se ela descreve uma possível tarefa de pelo menos três profissionais.
- Escute se ela conta o que poderia acontecer depois em sua história.