Dica: na janela de impressão, escolha as margens “Padrão”, a escala de 100% (“Tamanho real”) e desative cabeçalhos e rodapés. Escolha “Salvar como PDF” como impressora para guardar uma cópia.

Nome
Data

Mamães e filhotes

Ligue cada mamãe ao seu filhote.

  1. Colorful cartoon cow Vaca
    Colorful cartoon chick Pintinho
  2. Colorful cartoon hen Galinha
    Colorful cartoon duckling Patinho
  3. Colorful cartoon sheep Ovelha
    Colorful cartoon lamb Cordeiro
  4. Colorful cartoon horse Égua
    Colorful cartoon foal Potro
  5. Colorful cartoon duck Pata
    Colorful cartoon calf Bezerro
kids-education.com - Mamães e filhotes da fazenda

Orientações para adultos

2 anos · 8 min · Fácil

Ligue cada mamãe da fazenda ao seu filhote. Uma atividade para nomear animais e observar suas semelhanças com a ajuda de um adulto.

Objetivos de aprendizagem

  • Apontar filhotes correspondentes a pelo menos duas mamães.
  • Nomear ou indicar animais conhecidos ao ouvir seus nomes.
  • Fazer uma linha entre duas figuras, com ajuda se necessário.

O que você precisa

  • Folha de atividade impressa
  • Giz de cera grosso

Orientações de segurança

Um adulto deve supervisionar a atividade o tempo todo. Use giz de cera grosso e adequado à idade e evite que a criança o coloque na boca.

Como fazer

  1. Coloque a folha e o giz de cera em uma superfície firme.
  2. Mostre os animais e diga seus nomes.
  3. Aponte a vaca e procure o bezerro com a criança.
  4. Faça uma linha entre a vaca e o bezerro para mostrar como ligar.
  5. Convide a criança a encontrar e ligar os outros pares, ajudando quando precisar.
  6. Ao terminar, apontem juntos os pares encontrados.

Sugestões pedagógicas

  • Diga: “Esta é a ovelha. Onde será que está o cordeiro?”
  • Se for difícil, cubra algumas figuras com a mão e ofereça duas opções.
  • Aceite que a criança aponte em vez de traçar e ajude apenas se ela quiser.
  • Converse sobre animais que a criança já viu em livros ou na vizinhança.
  • Elogie a tentativa: “Você olhou com atenção para encontrar o filhote!”

Variações

  • Mais fácil: Mostre apenas dois pares de cada vez e deixe a criança apontar.
  • Mais difícil: Convide a criança a encontrar os pares sem apontar as opções e a dizer os nomes que souber.
  • Para ampliar: Brinquem de imitar os sons ou os movimentos dos animais da folha.

Converse sobre a atividade

  • O que você percebe nesses dois animais?
  • Como você acha que esse filhote se movimenta?
  • Qual desses animais você gostaria de imitar?
  • Onde você já viu um animal parecido?

O que observar

  • Observe se a criança aponta filhotes correspondentes a pelo menos duas mamães.
  • Note quais animais ela nomeia ou identifica quando você diz o nome.
  • Observe se ela tenta fazer uma linha entre as figuras, com ou sem ajuda.