Orientações para adultos

6 anos · 20 min · Médio

A criança fala o nome de seis animais e escreve a primeira letra que falta em cada palavra.

Objetivos de aprendizagem

• Nomear os seis animais apresentados.
• Identificar o som inicial do nome de cada animal.
• Escrever a letra inicial que completa cada palavra.

O que você precisa

• Folha de atividade impressa
• Lápis
• Borracha

Como fazer

1. Imprima a folha e separe o lápis e a borracha.
2. Convide a criança a observar e nomear os animais.
3. Dê um exemplo diferente: diga “leão” e destaque o som inicial de L.
4. Peça à criança que diga o nome do primeiro animal devagar e escreva a letra que falta.
5. Convide-a a completar as demais palavras do mesmo jeito.
6. Leia as palavras completas com a criança e celebre seu esforço.

Sugestões pedagógicas

• Antes de começar, combine os nomes usados na folha: gato, pato, vaca, sapo, foca e rato.
• Se houver dúvida, repita o nome devagar e destaque seu som inicial.
• Ofereça duas letras para a criança escolher, se ela precisar de apoio.
• Em grupo, convide cada criança a explicar como descobriu uma letra, sem exigir que fale diante de todos.

Variações

• Mais fácil: Diga o nome de cada animal e ofereça duas letras iniciais para a criança escolher.
• Mais difícil: Depois de completar a folha, peça que a criança pense em outro animal e escreva seu nome com o apoio necessário.
• Ampliação: Procurem em livros ou desenhos outros animais e conversem sobre a primeira letra de seus nomes.

Converse sobre a atividade

• Como você descobriu a primeira letra de um animal?
• O que você percebe quando fala o nome do sapo bem devagar?
• Que outro animal você conhece? Como começa o nome dele?

O que observar

• Observe se a criança nomeia os animais usando os nomes trabalhados.
• Note se ela identifica o som inicial ao dizer cada nome.
• Verifique se escreve letras que completam as palavras, com ou sem apoio.