Orientações para adultos

1 ano · 5 min · Fácil

Mostre seis frutas em preto e branco para o bebê olhar, apontar e ouvir seus nomes.

Objetivos de aprendizagem

• Olhar para uma ou mais imagens de frutas.
• Responder aos nomes ou às imagens com o olhar, um gesto ou um som.
• Participar de uma breve troca com o adulto.

O que você precisa

• Folha impressa com os cartões de frutas
• Tesoura para uso do adulto

Orientações de segurança

Supervisione o bebê o tempo todo. O adulto deve recortar os cartões e manter a tesoura fora do alcance. Não deixe o bebê colocar papel na boca; segure os cartões se ele ainda costuma levar objetos à boca.

Como fazer

1. Imprima os cartões em preto e branco e recorte-os antes de começar.
2. Sente-se perto do bebê, em um lugar tranquilo.
3. Mostre uma fruta por vez, na altura dos olhos do bebê.
4. Aponte para a imagem e diga, por exemplo: «Maçã. Esta é uma maçã.»
5. Dê tempo para o bebê olhar, apontar ou fazer um som.
6. Mostre outra fruta se ele continuar interessado.
7. Guarde os cartões quando o bebê demonstrar cansaço ou perder o interesse.

Sugestões pedagógicas

• Fale devagar e repita o nome da fruta com naturalidade.
• Se houver muitas distrações, mostre apenas um cartão de cada vez.
• Aceite olhares, gestos e sons como formas de participação.
• Na hora do lanche, nomeie uma fruta que o bebê conheça.

Variações

• Para facilitar: Mostre apenas uma fruta conhecida e repita seu nome.
• Para desafiar: Mostre duas frutas e pergunte onde está uma delas. Aceite qualquer tentativa de resposta.
• Para ampliar: Mostre o cartão ao lado de uma fruta real inteira e nomeie as duas.

Converse sobre a atividade

• O que você está vendo?
• Qual fruta você quer olhar agora?
• Como é essa fruta?
• Você conhece alguma dessas frutas?

O que observar

• Observe se o bebê olha para alguma imagem.
• Note se ele aponta, faz um som ou muda o olhar quando você nomeia uma fruta.
• Perceba se ele participa da troca, mesmo por pouco tempo.