Nome
Data
Caminho do arco-íris
Role o dado e vá até a próxima casa da mesma cor.
1Início
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18Chegada
Vermelho
Laranja
Amarelo
Verde
Azul
Roxo
Orientações para adultos
Role o dado de cores e avance até a próxima casa da mesma cor. Um jogo divertido para reconhecer cores e esperar a vez.
Objetivos de aprendizagem
- Identificar ou apontar a cor sorteada no dado.
- Encontrar a próxima casa da mesma cor no caminho.
- Participar do jogo esperando sua vez com apoio.
O que você precisa
- Folha do jogo impressa em cores
- Tesoura e cola ou fita adesiva para o adulto
- Uma folha de papel para montar o caminho
- Um marcador grande de papel para cada jogador
Orientações de segurança
O adulto deve recortar e montar o dado e o caminho. Use marcadores grandes, especialmente se alguma criança ainda levar objetos à boca. Acompanhe a brincadeira.
Como fazer
- Recorte e monte o dado antes de começar.
- Recorte as casas do tabuleiro e cole-as em forma de arco sobre uma folha, mantendo a ordem impressa.
- Coloque os marcadores antes da primeira casa e mostre as cores à criança.
- Role o dado e mostre como avançar até a próxima casa da cor sorteada.
- Convide cada jogador a rolar o dado e mover seu marcador na sua vez.
- Quando não houver uma casa da cor sorteada à frente, leve o marcador até a chegada.
- Ao terminar, celebrem as cores que encontraram juntos.
Sugestões pedagógicas
- Nomeie a cor ao apontar: “Saiu azul. Onde está o próximo azul?”
- Se for difícil, aponte duas casas e ajude a criança a comparar as cores.
- Procurem as mesmas cores em roupas, brinquedos ou objetos da sala.
- Em grupo, deixe o dado com quem está jogando e passe-o ao próximo jogador.
Variações
- Para facilitar: Joguem juntos com um só marcador e procurem cada cor lado a lado.
- Para dificultar: Antes de mover o marcador, peça à criança que nomeie a cor e aponte a próxima casa sem ajuda.
- Para ampliar: Depois do jogo, procurem pela sala um objeto de cada cor do dado.
Converse sobre a atividade
- Que cor saiu no dado?
- Como você encontrou a próxima casa dessa cor?
- Onde mais você vê essa cor?
- Qual cor você gostaria de encontrar agora?
O que observar
- Observe se a criança nomeia ou aponta a cor sorteada.
- Veja se ela encontra a próxima casa correspondente, com ou sem ajuda.
- Note como ela participa e espera sua vez com apoio.