Naam
Datum
Dat gaan we vieren!
Maak een tekening of krabbel.
Dit certificaat is voor jouw stap bij het zindelijk worden!
Mijn tekening
Je hebt je best gedaan en iets geleerd!
Opmerkingen voor volwassenen
Vier een stap in de zindelijkheid met een certificaat om in te vullen en ruimte voor een tekening.
Leerdoelen
- Op eigen wijze meedoen aan het vieren van een persoonlijke stap.
- Krabbels of een tekening maken op het certificaat.
- Met woorden of gebaren iets vertellen over de ervaring.
Wat je nodig hebt
- Geprint certificaat
- Dikke waskrijtjes
- Pen voor de volwassene om het certificaat in te vullen
Veiligheidstips
Blijf de hele activiteit bij het kind. Gebruik dikke waskrijtjes die geschikt zijn voor de leeftijd en voorkom dat het kind ze in de mond stopt.
Zo doe je het
- Print het certificaat en leg de waskrijtjes klaar.
- Nodig het kind uit om deze stap samen te vieren, als het dat wil.
- Vul de naam en datum in op het certificaat.
- Wijs de tekenruimte aan en maak een tekengebaar in de lucht.
- Geef het kind een waskrijtje om vrij te krabbelen of tekenen.
- Bekijk samen de tekening en vier de inzet van het kind.
- Bewaar het certificaat of hang het op als het kind dat goed vindt.
Begeleidingstips
- Zeg bijvoorbeeld: ‘Je hebt nieuwe dingen geleerd over naar de wc gaan!’
- Wil het kind niet tekenen? Laat het dan een kleur kiezen of gewoon kijken.
- Krabbels en gebaren zijn ook manieren om iets te vertellen.
- Vier in een groep ieder kind apart en respecteer de privacy van het kind.
Variaties
- Makkelijker: Het kind kiest een kleur en zet één krabbel, met hulp als het dat wil.
- Moeilijker: Nodig het kind uit om tijdens het tekenen iets over de tekening te vertellen.
- Verder ontdekken: Praat op een ander moment over een stap bij het naar de wc gaan, zoals handen wassen.
Praat erover
- Wat wil je tekenen?
- Wat wil je me over je tekening vertellen?
- Hoe vind jij het fijn om iets te vieren?
Waar je op kunt letten
- Kijk of het kind op eigen wijze meedoet aan het vieren.
- Let op of het kind met of zonder hulp krabbels maakt in de tekenruimte.
- Kijk of het kind met woorden of gebaren iets vertelt.