Naam
Datum
Het weer van de week
Teken elke dag het weer. Kleur daarna voor elke dag een vakje.
Teken en kruis elke dag aan
- Maandag: __________
- Dinsdag: __________
- Woensdag: __________
- Donderdag: __________
- Vrijdag: __________
- Zaterdag: __________
- Zondag: __________
Kleur de grafiek
Welk weer kwam het vaakst voor? Tel en vertel!
Opmerkingen voor volwassenen
Bekijk zeven dagen lang het weer, teken elke dag wat je ziet en kleur een grafiek om te ontdekken welk weer het vaakst voorkwam.
Leerdoelen
- Elke dag van de week één soort weer noteren.
- Voor elke genoteerde dag één vakje kleuren.
- De kolommen tellen en vergelijken om te zeggen welk weer het vaakst voorkwam.
Wat je nodig hebt
- Het uitgeprinte werkblad
- Een potlood of waskrijt
- Kleurpotloden of waskrijt voor de grafiek
Veiligheidstips
Bekijk het weer vanaf een veilige plek en kijk nooit rechtstreeks in de zon. Kijk bij zware regen of onweer van binnen naar buiten.
Zo doe je het
- Leg het werkblad en de materialen de hele week op een goed bereikbare plek.
- Kijk samen naar buiten en praat over zon, wolken, regen en wind.
- Laat zien hoe je naast de dag een eenvoudig symbool tekent en het vakje aankruist.
- Nodig je kind uit om zeven dagen lang elke dag één soort weer te tekenen.
- Help je kind aan het eind van de week om voor elke tekening een vakje in de grafiek te kleuren.
- Tel samen de kolommen en ontdek welk weer het vaakst voorkwam.
Begeleidingstips
- Kijk elke dag ongeveer op hetzelfde tijdstip naar het weer.
- Zijn er meerdere soorten weer tegelijk? Help je kind kiezen wat het meest opvalt.
- Teken zo nodig samen eenvoudige symbolen: een cirkel voor de zon, een wolk, druppels of lijnen voor de wind.
- Wijs tijdens het tellen eerst een tekening en daarna een vakje aan.
- Kijk je met een groep? Bespreek het weer en maak samen één tekening per dag.
Variaties
- Makkelijker: Teken als volwassene de symbolen die je kind voorstelt en help met kleuren en tellen.
- Meer uitdaging: Vraag hoeveel dagen de grootste kolom meer heeft dan een andere kolom.
- Nog een week: Vul de volgende week nog een werkblad in en vergelijk de resultaten.
Praat erover
- Wat viel je vandaag op aan de lucht?
- Hoe merkte je dat het waaide of regende?
- Welk weer kwam het vaakst voor? Hoe weet je dat?
- Wat zie je als twee soorten weer even vaak voorkwamen?
Waar je op kunt letten
- Kijk of het kind voor elke dag één soort weer noteert.
- Kijk of het kind voor elke tekening één vakje kleurt.
- Luister hoe het kind de kolommen telt en vergelijkt en een eventuele gelijke stand herkent.