Naam
Datum
Verbind de tegenstellingen
Verbind de tegenstellingen.
-
Groot
Langzaam
-
Warm
Nacht
-
Snel
Klein
-
Dag
Koud
Opmerkingen voor volwassenen
Verbind vier paren tegenstellingen met dieren en zomerse dingen: groot en klein, warm en koud, snel en langzaam, dag en nacht.
Leerdoelen
- Plaatjes van minstens twee paren tegenstellingen aanwijzen of verbinden.
- Woorden zoals groot, klein, warm en koud herkennen of gebruiken tijdens het gesprek.
- Proberen lijnen tussen de plaatjes te trekken.
Wat je nodig hebt
- Geprint werkblad
- Dik waskrijt of een kleurpotlood
Veiligheidstips
Gebruik niet-giftig tekenmateriaal en blijf bij je kind tijdens de activiteit.
Zo doe je het
- Print het werkblad en leg het op tafel.
- Bekijk de plaatjes samen met je kind en benoem ze.
- Lees de woorden bij de plaatjes voor, ook de twee woorden bij de zonnen.
- Laat zien hoe je de grote olifant met de kleine muis verbindt.
- Nodig je kind uit om de andere paren één voor één aan te wijzen of te verbinden.
- Bespreek tot slot de paren die je kind heeft ontdekt.
Begeleidingstips
- Lees de woorden hardop voor: bij de twee zonnen staan verschillende aanwijzingen, warm en dag.
- Is het lastig? Bedek de andere paren met een vel papier en laat er steeds één zien.
- Aanwijzen is ook goed. Help je kind eventueel met het trekken van de lijnen.
- Denk samen aan alledaagse ervaringen, zoals de warmte van de zon voelen of iets kouds vasthouden.
- Geef in een groep ieder kind tijd om iets aan te wijzen of te vertellen, zonder een antwoord te verwachten.
Variaties
- Makkelijker: Begin met slechts twee zichtbare paren. Je kind kan aanwijzen terwijl jij de lijnen trekt.
- Moeilijker: Vraag je kind de tegenstellingen bij elk paar te noemen en zelf nog een voorbeeld van een tegenstelling te bedenken.
- Verder spelen: Beweeg snel als een konijn en langzaam als een schildpad, of maak de bewegingen met je handen.
Praat erover
- Wat is er anders aan de olifant en de muis?
- Hoe voelt een ijsje, denk je?
- Hoe bewegen een konijn en een schildpad, denk je?
- Wat doe je graag overdag? En wat doe je graag als het avond is?
Waar je op kunt letten
- Kijk of je kind plaatjes van minstens twee paren tegenstellingen aanwijst of verbindt.
- Let erop of je kind woorden voor tegenstellingen herkent of gebruikt tijdens het gesprek.
- Kijk hoe je kind probeert lijnen te trekken of de weg tussen de plaatjes aan te wijzen.