Opmerkingen voor volwassenen

4 jaar · 10 min · Makkelijk

Verbind vijf dieren met dingen die rijmen en speel met de klanken van woorden.

Leerdoelen

• Rijmwoorden herkennen door naar de eindklanken te luisteren.
• Vijf paren rijmende plaatjes verbinden.
• Rijmwoorden hardop uitproberen.

Wat je nodig hebt

• Het uitgeprinte werkblad
• Een potlood of waskrijtje

Veiligheidstips

Gebruik tekenmateriaal dat geschikt is voor de leeftijd en blijf in de buurt.

Zo doe je het

1. Print het werkblad en leg het met een potlood voor je kind.
2. Wijs de plaatjes aan en lees de namen voor.
3. Zeg langzaam ‘kat, mat’ en laat horen dat de woorden aan het eind hetzelfde klinken.
4. Laat zien hoe je de kat met een lijn aan de mat verbindt.
5. Nodig je kind uit om naar de andere namen te luisteren en de rijmparen te verbinden.
6. Lees de paren samen nog eens voor en waardeer de pogingen van je kind.

Begeleidingstips

• Gebruik de namen op het blad. Een andere naam voor een plaatje rijmt misschien niet.
• Geef zo nodig twee keuzes en zeg de namen hardop.
• Je kind mag eerst aanwijzen. Help daarna met het tekenen van de lijn als je kind dat wil.
• Zoek samen naar rijmwoorden bij bekende dingen thuis of in de klas.
• Geef in een groep ieder kind een blad en laat de kinderen vertellen wat ze hebben ontdekt.

Variaties

• Makkelijker: Dek de andere plaatjes af en laat steeds één dier en twee dingen zien.
• Moeilijker: Laat je kind nog een woord bedenken dat op een van de paren rijmt. Een verzonnen woord mag ook.
• Verder spelen: Teken samen een nieuw rijmpaar en zeg de woorden hardop.

Praat erover

• Wat hoor je aan het eind van ‘kat’ en ‘mat’?
• Welke woorden vond je leuk om samen te zeggen?
• Hoe wist je welke plaatjes bij elkaar horen?
• Welk ander woord rijmt op ‘muis’?

Waar je op kunt letten

• Kijk of je kind woorden met dezelfde eindklank herkent.
• Kijk of je kind de rijmende plaatjes met of zonder hulp verbindt.
• Let erop of je kind rijmwoorden probeert te herhalen of te bedenken.