Opmerkingen voor volwassenen

5 jaar · 15 min · Gemiddeld

Bekijk zes soorten fruit, zeg hun namen en vul de ontbrekende klinkers in.

Leerdoelen

• De zes soorten fruit op de plaatjes benoemen.
• Met hulp de ontbrekende klinker in een woord herkennen.
• In elk vakje één klinker schrijven.

Wat je nodig hebt

• Het uitgeprinte werkblad
• Een potlood
• Een gum

Veiligheidstips

Gebruik een potlood dat geschikt is voor de leeftijd van je kind en blijf erbij tijdens de activiteit.

Zo doe je het

1. Print het werkblad en leg een potlood en een gum klaar.
2. Bekijk samen de plaatjes en benoem het fruit.
3. Wijs B_NAAN aan en zeg langzaam ‘banaan’. Laat horen dat na de B een A komt.
4. Schrijf als voorbeeld een A op de lege plek.
5. Laat je kind de andere namen zeggen en de ontbrekende klinkers invullen.
6. Lees de hele woorden samen en geef je kind een compliment voor de inzet.

Begeleidingstips

• Lees de woorden voor als je kind nog niet zelf leest.
• Wijs de lege plek aan en spreek dat stukje van het woord langzaam uit.
• Geef zo nodig twee klinkers om uit te kiezen.
• Praat samen over fruit dat je kind kent.

Variaties

• Makkelijker: Schrijf de klinkers A, E, I, O en U op een apart blaadje om naar te kijken.
• Moeilijker: Laat je kind op een apart blaadje de hele naam van een fruitsoort schrijven.
• Verder spelen: Laat je kind een andere fruitsoort tekenen en vertellen hoe die heet.

Praat erover

• Welke soorten fruit ken je?
• Hoe wist je welke klinker ontbrak?
• Welk ander fruit zou je willen tekenen?

Waar je op kunt letten

• Kijk of je kind het fruit met of zonder hulp kan benoemen.
• Let erop of je kind de ontbrekende klinker herkent.
• Kijk of je kind op elke lege plek één letter schrijft.