Opmerkingen voor volwassenen

6 jaar · 20 min · Gemiddeld

Bekijk de straat en bedenk wat de brandweerman, postbezorger, politieagent, bakker en dokter doen. Praat over wat er daarna kan gebeuren.

Leerdoelen

• De vijf beroepen op de plaatjes benoemen.
• Van minstens drie beroepen een mogelijke taak beschrijven.
• Bedenken en vertellen wat er daarna in een zelfbedachte situatie kan gebeuren.

Wat je nodig hebt

• Het geprinte activiteitenblad

Veiligheidstips

Vertel bij het praten over noodsituaties dat je kind een volwassene moet zoeken en nooit zelf een brand moet proberen te blussen.

Zo doe je het

1. Print het blad en leg het zo neer dat iedereen het kan zien.
2. Nodig je kind uit om de straat en de mensen te bekijken.
3. Doe voor hoe je een situatie kunt bedenken: ‘De brandweerman maakt zich misschien klaar om iemand te helpen.’
4. Vraag je kind om iemand te kiezen en te vertellen wat die in de stad zou kunnen doen.
5. Gebruik de vragen om over de andere beroepen te praten en te bedenken wat er daarna gebeurt.
6. Nodig je kind tot slot uit om een kort verhaal over een van de personen te vertellen.

Begeleidingstips

• Geef je kind tijd om na te denken. Verschillende antwoorden zijn goed als ze bij het verhaal passen.
• Heeft je kind hulp nodig? Wijs een plaatje aan en geef een idee om te beginnen.
• Praat over mensen met deze beroepen die je kind in de buurt of in boeken heeft gezien.
• Geef in een groep ieder kind de kans om iemand te kiezen en een idee te delen.

Variaties

• Makkelijker: Kies steeds twee beroepen en geef aanwijzingen over wat deze mensen doen.
• Moeilijker: Vraag je kind een verhaal met drie personen te bedenken en het begin, midden en einde te vertellen.
• Verder spelen: Laat je kind een stad tekenen en er andere mensen bij tekenen die daar werken.

Praat erover

• Hoe kan de brandweerman mensen helpen? Wat kan er daarna gebeuren?
• Wat kan de postbezorger voor iemand meenemen? Wat kan die persoon daarna doen?
• Hoe kan de politieagent mensen in de stad helpen?
• Wat kan de bakker maken? Wat gebeurt er als het klaar is?
• Hoe kan de dokter voor iemand zorgen? Wat kan die persoon daarna doen?

Waar je op kunt letten

• Kijk of je kind de vijf beroepen kan benoemen, met of zonder hulp.
• Let op of je kind bij minstens drie beroepen een mogelijke taak beschrijft.
• Luister of je kind vertelt wat er daarna in het verhaal kan gebeuren.