Nome
Data
La lettera S
Ripassa S e s. Cerchia le lettere S e s. Colora le figure.
Trova e cerchia:Ss
- S
- A
- M
- s
- O
- P
- B
- s
- T
- L
- S
- A
- M
- P
- S
- O
- s
- B
- s
- L
- A
- S
- T
- M
Colora
-
Sole
-
Stella
-
Serpente
-
Sedia
Note per gli adulti
Una scheda per ripassare S e s, cercare le lettere e colorare figure che iniziano con il suono S.
Obiettivi di apprendimento
- Riconoscere S e s tra altre lettere, con aiuto se necessario.
- Seguire il tracciato di S e s con il dito o con un pastello a cera.
- Nominare figure che iniziano con il suono S.
Cosa ti serve
- Scheda stampata
- Pastelli a cera grossi o matite colorate
Note sulla sicurezza
Usa pastelli a cera adatti all'età ed elimina i pezzi piccoli o rotti. Rimani accanto al bambino durante l'attività.
Come si fa
- Stampa la scheda e prepara i materiali.
- Mostra S e s e pronuncia il nome della lettera.
- Passa il dito sulle lettere per mostrare come seguirle.
- Invita il bambino a ripassare le lettere con il dito o con un pastello a cera.
- Cercate e cerchiate insieme S e s nel riquadro.
- Nominate le figure e lascia che il bambino le colori.
- Per finire, ripetete le parole mettendo in evidenza il suono iniziale.
Suggerimenti didattici
- Di' lentamente: «S di sole. Hai sentito il suono all'inizio?»
- Se ripassare le lettere è difficile, lascia che il bambino le segua solo con il dito.
- Copri una parte del riquadro per rendere la ricerca più facile.
- Cercate una S su confezioni, libri o nomi conosciuti.
- In gruppo, dai a ogni bambino il tempo di indicare una lettera o una figura.
Varianti
- Per facilitare: Cerca una lettera alla volta insieme al bambino e aiutalo a cerchiarla.
- Per una sfida in più: Invita il bambino a cercare S e s in un libro e a indicare entrambe le forme.
- Per approfondire: Disegnate insieme un'altra cosa il cui nome inizi con S.
Parliamone
- Che cosa noti nelle due forme della lettera S?
- Quale figura vorresti colorare per prima? Perché?
- Che suono senti all'inizio di sole e serpente?
- Dove hai già visto la lettera S?
Cosa osservare
- Osserva se il bambino indica o cerchia almeno una S o una s nel riquadro.
- Nota se segue una parte del tracciato con il dito o con un pastello.
- Osserva se nomina una figura e, con aiuto, ne riconosce il suono iniziale.