Nome
Data
Il camion dei pompieri
Colora e ricomponi il camion!
Note per gli adulti
Colora un camion dei pompieri e ricomponi un puzzle di quattro grandi pezzi con l’aiuto di un adulto.
Obiettivi di apprendimento
- Esplorare il disegno con i pastelli a cera.
- Provare a unire i pezzi per ricomporre il camion.
- Indicare o nominare una parte del camion.
Cosa ti serve
- Scheda stampata
- Pastelli a cera grossi e atossici
- Forbici da usare solo per l’adulto
Note sulla sicurezza
Un adulto deve sorvegliare il bambino per tutta l’attività ed effettuare i ritagli. Usa pastelli a cera grossi e atossici. Se il bambino porta ancora gli oggetti alla bocca, non offrirgli i pezzi di carta o i pastelli: osservate insieme la figura intera, indicando e parlando.
Come si fa
- Stampa la scheda e prepara i pastelli a cera.
- Mostra il camion e parla con il bambino di quello che vede.
- Invitalo a colorare il camion come preferisce.
- Ritaglia tu i quattro pezzi seguendo le linee.
- Mostra come unire due pezzi, cercando le parti che combaciano.
- Lascia che il bambino provi a ricomporre il camion e aiutalo se necessario.
- Guardate insieme il camion ricomposto e apprezza il suo impegno.
Suggerimenti didattici
- Chiedi: «Dove potrebbe andare questo pezzo?»
- Se quattro pezzi sono difficili da gestire, offrili uno alla volta.
- Lascia uno o due pezzi già al loro posto per dare un indizio.
- Parlate dei veicoli che il bambino ha visto nel quartiere o nei libri.
Varianti
- Per facilitare: Metti insieme tre pezzi e invita il bambino ad aggiungere l’ultimo.
- Per una sfida in più: Mescola i quattro pezzi e lascia che il bambino provi a ricomporli con meno aiuto.
- Per continuare: Una volta ricomposto il camion, fate finta di guidarlo e raccontate dove sta andando.
Parliamone
- Che cosa vedi sul camion?
- Dove pensi che vada questo pezzo?
- Dove potrebbe andare il camion?
- Che cosa ti piacerebbe raccontare del tuo camion?
Cosa osservare
- Osserva se il bambino lascia segni sulla figura con il pastello a cera.
- Nota se prova a unire o a spostare i pezzi.
- Osserva se indica o nomina una parte del camion.