Note per gli adulti

1 anno · 5 min · Facile

Un breve gioco per toccare il ghiaccio, osservare l’acqua colorata e scoprire cosa succede quando i colori si mescolano.

Obiettivi di apprendimento

• Esplorare il ghiaccio o l’acqua con un breve tocco o indicando.
• Osservare un cambiamento nel ghiaccio o nell’acqua colorata.
• Mostrare interesse con gesti, suoni o parole.

Cosa ti serve

• Un vassoio largo e poco profondo
• Acqua
• Colorante alimentare di due colori, adatto al consumo
• Due grandi contenitori per congelare l’acqua
• Un asciugamano per asciugare le mani e la superficie

Note sulla sicurezza

Un adulto deve sorvegliare da vicino il bambino per tutta la durata del gioco e non lasciarlo mai solo con acqua o ghiaccio. Usa solo coloranti alimentari adatti al consumo e verifica eventuali allergie e sensibilità; non usare colori a tempera o altre vernici. Prepara blocchi troppo grandi per entrare in bocca e rimuovili prima che diventino abbastanza piccoli da poter essere ingoiati. Non lasciare che il bambino metta il ghiaccio in bocca. Se prova a farlo, l’adulto può tenere il ghiaccio mentre il bambino tocca solo l’acqua sciolta. Consenti solo tocchi brevi per evitare fastidio dovuto al freddo e fermati se il bambino non vuole continuare. Alla fine, getta l’acqua.

Come si fa

1. Prima del gioco, congela l’acqua con un po’ di colorante nei due grandi contenitori, usando un colore per ciascuno.
2. Appoggia il vassoio su una superficie stabile e fai accomodare il bambino vicino a te.
3. Togli i blocchi dai contenitori, mettili sul vassoio e dì: «Guarda il ghiaccio colorato!»
4. Tocca brevemente un blocco e racconta quanto è freddo.
5. Invita il bambino a toccare per un istante o a indicare, tenendo i blocchi sempre a portata di mano.
6. Osservate il ghiaccio sciogliersi e inclina delicatamente il vassoio per far incontrare i colori.
7. Alla fine, togli il ghiaccio, getta l’acqua e asciuga le mani del bambino.

Suggerimenti didattici

• Usa frasi semplici, come «È freddo» e «L’acqua ha cambiato colore».
• Accogli sguardi, gesti e suoni come risposte: il bambino non deve per forza parlare.
• Se non vuole toccare, lascia che osservi mentre muovi il vassoio.
• Collega la scoperta all’acqua che il bambino vede quando si lava le mani.

Varianti

• Per semplificare: Usa un blocco di un solo colore. Il bambino può semplicemente osservare o toccare l’acqua sciolta.
• Per aggiungere una sfida: Mostra i due colori separati e invita il bambino a indicare l’acqua dopo che si sono mescolati.
• Per continuare: In un altro momento, osservate insieme un po’ di ghiaccio senza colorante che si scioglie sul vassoio.

Parliamone

• Che cosa vedi?
• Com’è il ghiaccio quando lo tocchi?
• Che cosa è successo all’acqua?
• Di che colore è adesso?

Cosa osservare

• Osserva se il bambino indica, guarda o tocca brevemente il ghiaccio o l’acqua.
• Nota se segue con lo sguardo il ghiaccio che si scioglie o i colori che si mescolano.
• Osserva se usa gesti, suoni o parole per mostrare interesse.