Nome
Data
Il mio animaletto
Disegna un animaletto che hai o che vorresti avere. Racconta: come si chiama? Cosa mangia? Dove dorme?
Il mio animaletto
Note per gli adulti
Il bambino disegna un animaletto che ha o che vorrebbe avere e racconta come si chiama, cosa mangia e dove dorme.
Obiettivi di apprendimento
- Fare segni o disegni per rappresentare un animaletto.
- Raccontare qualcosa sull’animaletto con l’aiuto di alcune domande.
- Scegliere un nome, un cibo e un posto dove l’animaletto può dormire.
Cosa ti serve
- Scheda stampata
- Pastelli a cera grossi o matite colorate
Note sulla sicurezza
Usa materiali da disegno atossici e adatti all’età. Rimani accanto al bambino durante l’attività.
Come si fa
- Metti la scheda e i pastelli a portata del bambino.
- Invitalo a pensare a un animaletto che ha o che vorrebbe avere.
- Mostragli come fare qualche segno e racconta cosa rappresenta.
- Lascia che disegni il suo animaletto come preferisce.
- Leggi le domande sulla scheda e ascolta quello che vuole raccontare.
- Concludi apprezzando il suo impegno e le sue idee.
Suggerimenti didattici
- Leggi una domanda alla volta e lascia il tempo di rispondere.
- Se iniziare è difficile, proponi due animaletti tra cui scegliere oppure disegna insieme al bambino.
- Accogli gesti, parole isolate e disegni liberi come modi per raccontare.
- Se il bambino lo desidera, scrivi ciò che dice sul margine del foglio.
- In gruppo, invita ogni bambino a mostrare il proprio disegno, senza obbligarlo a parlare.
Varianti
- Più facile: Il bambino indica o sceglie un animaletto e l’adulto lo aiuta a disegnare e a rispondere.
- Più difficile: Invita il bambino ad aggiungere al disegno il cibo e il posto dove dorme l’animaletto.
- Per continuare: Giocate a prendervi cura di un animaletto immaginario e raccontate cosa fa durante la giornata.
Parliamone
- Come si chiama il tuo animaletto?
- Cosa mangia?
- Dove dorme?
- A cosa gli piace giocare?
Cosa osservare
- Osserva se il bambino fa segni o disegni per rappresentare l’animaletto.
- Osserva cosa comunica sul nome, sul cibo e sul posto dove dorme, con o senza aiuto.
- Nota se usa parole, gesti o il disegno per condividere le sue idee.