Note per gli adulti

6 anni · 20 min · Media

Giocate a bingo con due cartelle e venti carte da estrarre. Un modo divertente per riconoscere i numeri da 1 a 20.

Obiettivi di apprendimento

• Riconoscere i numeri scritti da 1 a 20.
• Trovare sulla cartella il numero chiamato.
• Partecipare al gioco rispettando i turni.

Cosa ti serve

• Attività stampata
• Forbici con la punta arrotondata
• Una ciotola o una scatola per l'estrazione
• Matite colorate o pastelli a cera

Note sulla sicurezza

Usa forbici con la punta arrotondata e sorveglia da vicino il ritaglio. Un adulto può ritagliare le carte e le cartelle prima del gioco.

Come si fa

1. Ritagliate le due cartelle e le 20 carte da estrarre.
2. Piegate le carte e mettetele nella ciotola. Date a ogni partecipante una cartella e una matita.
3. Mostrate le cartelle e spiegate che vince chi completa per primo una linea orizzontale, verticale o diagonale.
4. Estraete una carta, dite il numero e mostrate come trovarlo e segnarlo sulla cartella.
5. Continuate a estrarre una carta alla volta. Ogni partecipante cerca il numero e lo segna se è presente sulla propria cartella.
6. Quando qualcuno completa una linea, controllate i numeri segnati confrontandoli con le carte estratte.
7. Alla fine, parlate dei numeri più facili e più difficili da trovare.

Suggerimenti didattici

• Dite il numero e mostrate la carta per aiutare il confronto visivo.
• Se il bambino ha bisogno di aiuto, cercate insieme il numero, una riga alla volta.
• Invitate i bambini a estrarre le carte a turno e a riconoscere l'impegno di tutti.
• Ricordate dove vedete i numeri ogni giorno, per esempio sui calendari e sulle porte.

Varianti

• Più facile: Tenete in vista una sequenza scritta da 1 a 20 e aiutate il bambino a confrontare ogni numero estratto con la cartella.
• Più difficile: Dite il numero senza mostrare la carta. Lasciate un po' di tempo per cercarlo, poi mostrate la carta per verificare.
• Per continuare: Dopo il gioco, mettete le carte estratte in ordine crescente.

Parliamone

• Come hai trovato questo numero sulla cartella?
• Quali numeri sono stati più facili da riconoscere? Perché?
• Dove hai già visto qualcuno di questi numeri?
• Che cosa ti ha aiutato ad aspettare il tuo turno?

Cosa osservare

• Osserva se il bambino riconosce i numeri chiamati o mostrati.
• Verifica se trova e segna il numero corrispondente sulla cartella.
• Osserva come partecipa ai turni e segue il gioco.