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Ma routine du soir

Regarde les images et coche chaque étape.

Cochez une fois terminé

  • Colorful cartoon plate 1. Dîner
  • Colorful cartoon bathtub 2. Bain
  • Colorful cartoon pajamas 3. Pyjama
  • Colorful cartoon toothbrush 4. Brosser les dents
  • Colorful cartoon book 5. Histoire
  • Colorful cartoon bed 6. Au lit
kids-education.com - Ma routine du coucher

Notes pour les adultes

2 ans · 5 min · Facile

Un tableau de six images pour suivre la routine du soir et cocher chaque étape terminée.

Objectifs d’apprentissage

  • Montrer une image de la routine lorsque l’adulte la nomme.
  • Participer au marquage d’une étape terminée.
  • Reconnaître, avec de l’aide, l’étape qui vient ensuite.

Ce qu’il vous faut

  • Tableau de routine imprimé
  • Crayon ou craie grasse

Consignes de sécurité

Un adulte accompagne l’enfant pendant toute la routine. Ne le laissez jamais seul dans le bain ou près de l’eau. Rangez le crayon ou la craie grasse après utilisation.

Comment faire

  1. Placez le tableau dans un endroit visible et à portée de l’adulte.
  2. Montrez les six images et nommez chaque étape dans l’ordre.
  3. Après le dîner, montrez l’image correspondante et cochez la case à côté du mot dans la liste.
  4. À la fin de chaque étape suivante, invitez l’enfant à trouver l’image et à vous aider à cocher la liste.
  5. Avant le coucher, regardez ensemble les cases cochées et parlez de ce que vous avez fait.

Conseils pédagogiques

  • Utilisez des phrases courtes, comme : « Le bain est fini. Maintenant, on met le pyjama. »
  • Si l’enfant a besoin d’aide, montrez l’image et cochez la case avec lui.
  • Acceptez que l’enfant montre du doigt, fasse un geste ou se contente de regarder.
  • Effacez les marques pour réutiliser le tableau ou imprimez-en un autre.

Variantes

  • Pour simplifier: Montrez seulement l’étape en cours et la suivante. Cachez les autres avec une feuille.
  • Pour aller plus loin: Après une étape, invitez l’enfant à montrer celle qui vient ensuite avant de la lui indiquer.
  • Pour prolonger: Dans la journée, reparlez de la routine et faites semblant de coucher une poupée.

Parlons-en

  • Que vois-tu sur cette image ?
  • Que fait-on après le bain ?
  • Quelle histoire aimerais-tu écouter ?
  • Qu’est-ce qui t’aide à te sentir bien au moment du coucher ?

Points à observer

  • Observez si l’enfant montre une image lorsque vous la nommez.
  • Notez s’il participe au marquage par un geste, un gribouillage ou avec de l’aide.
  • Observez s’il reconnaît l’étape suivante avec votre aide.