Nom
Date
Masque de lion
Colorie le lion et les bandes. Demande de l’aide pour découper et assembler.
Bande de crinière
Bande de crinière
Bande de crinière
Notes pour les adultes
Coloriez un lion et bouclez des bandes de papier autour d’un crayon. Avec l’aide d’un adulte, montez le masque sur un bâtonnet.
Objectifs d’apprentissage
- Colorier le lion avec les couleurs de son choix.
- Enrouler au moins une bande autour du crayon, avec de l’aide si nécessaire.
- Participer à l’assemblage et utiliser le masque pour jouer.
Ce qu’il vous faut
- Fiche d’activité imprimée
- Craies grasses ou crayons de couleur
- Gros crayon
- Ciseaux à bouts ronds pour l’adulte
- Colle en bâton
- Ruban adhésif
- Bâtonnet large, solide et sans pointe
Consignes de sécurité
L’adulte effectue tous les découpages et surveille l’utilisation de la colle et du crayon. Utilisez un bâtonnet large, solide et sans pointe ; évitez les piques à brochette. Tenez le masque à côté du visage, sans cacher la vue, et ne courez pas avec le bâtonnet.
Comment faire
- Imprimez la fiche et rassemblez le matériel.
- Montrez le lion à l’enfant et invitez-le à choisir ses couleurs.
- Laissez l’enfant colorier le lion et les bandes.
- Découpez pour lui le visage du lion et les bandes.
- Montrez-lui comment enrouler une bande autour du crayon puis la relâcher. Invitez-le à essayer.
- Aidez-le à coller une extrémité de chaque bande autour du visage pour former la crinière.
- Fixez le bâtonnet derrière le masque avec du ruban adhésif. Jouez au lion en tenant le masque à côté du visage.
Conseils pédagogiques
- Dites : « On enroule et on lâche. Que se passe-t-il avec la bande ? »
- Si besoin, tenez le crayon pendant que l’enfant enroule le papier.
- Encouragez son effort : « Tu as trouvé une façon d’enrouler la bande ! »
- En groupe, prévoyez une fiche par enfant et partagez le matériel.
Variantes
- Pour faciliter: Enroulez les bandes et laissez l’enfant choisir où les coller.
- Pour aller plus loin: Invitez l’enfant à enrouler les bandes et à décider où les placer autour du visage.
- Pour prolonger le jeu: Inventez ensemble une petite histoire sur le lion.
Parlons-en
- Comment veux-tu faire la crinière de ton lion ?
- Que s’est-il passé quand tu as lâché la bande ?
- Qu’aime faire ton lion ?
Points à observer
- Observez comment l’enfant choisit les couleurs et participe au coloriage.
- Notez s’il essaie d’enrouler ou de placer une bande, avec ou sans aide.
- Observez s’il utilise le masque pour jouer ou raconter quelque chose.