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Nom
Date

Les pommes dans les tableaux

Compte les pommes et écris le nombre.

kids-education.com - Compte les pommes dans les tableaux de dix

Notes pour les adultes

4 ans · 15 min · Moyen

Compte les pommes dans six tableaux de dix et écris combien il y en a dans chacun.

Objectifs d’apprentissage

  • Compter les pommes en pointant une image à la fois.
  • Dire combien il y a de pommes dans chaque tableau.
  • Écrire le nombre correspondant, avec de l’aide si nécessaire.

Ce qu’il vous faut

  • La fiche imprimée
  • Un crayon à papier ou un crayon de couleur

Consignes de sécurité

Utilisez du matériel adapté à l’âge de l’enfant et accompagnez-le pendant l’activité.

Comment faire

  1. Imprimez la fiche et préparez un crayon.
  2. Montrez un tableau et expliquez que chaque case peut contenir une pomme.
  3. Comptez les pommes du premier tableau en les pointant une à une.
  4. Montrez comment écrire le nombre à côté du tableau.
  5. Invitez l’enfant à compter les autres tableaux et à écrire les nombres. Aidez-le si nécessaire.
  6. À la fin, choisissez un tableau et recomptez ensemble pour vérifier.

Conseils pédagogiques

  • Dites : « Touchons chaque pomme une seule fois en comptant. »
  • Si c’est difficile, cachez les autres tableaux pour n’en regarder qu’un à la fois.
  • Si besoin, écrivez un nombre sur une autre feuille pour que l’enfant puisse le recopier.
  • Rappelez à l’enfant les moments où il compte des objets au quotidien, comme les assiettes sur la table.
  • En groupe, invitez chaque enfant à expliquer comment il a compté, sans comparer les résultats.

Variantes

  • Pour faciliter: Commencez par les tableaux qui contiennent au plus cinq pommes. Comptez ensemble et écrivez le nombre pour que l’enfant le recopie si besoin.
  • Pour aller plus loin: Invitez l’enfant à regarder un tableau et à dire combien il y a de pommes avant de vérifier en comptant.
  • Pour prolonger: Dessinez un autre tableau de dix sur une feuille et remplissez quelques cases avec des pommes. Comptez-les ensuite ensemble.

Parlons-en

  • Comment as-tu fait pour compter toutes les pommes sans en oublier ?
  • Que remarques-tu dans le tableau qui est plein ?
  • Comment les cases vides changent-elles d’un tableau à l’autre ?
  • Quelles choses comptes-tu dans la vie de tous les jours ?

Points à observer

  • Observez si l’enfant pointe une pomme à la fois en comptant.
  • Vérifiez s’il dit le nombre total après avoir compté un tableau.
  • Observez s’il écrit le nombre correspondant, avec ou sans aide.