Notes pour les adultes

2 ans · 8 min · Facile

Coloriez quatre images en jaune, puis cherchez des objets jaunes à la maison avec un adulte.

Objectifs d’apprentissage

• Montrer ou nommer au moins une image de la page.
• Faire des marques jaunes sur une ou plusieurs images.
• Montrer un objet jaune à la maison avec de l’aide.

Ce qu’il vous faut

• Page imprimée
• Gros crayon de cire jaune
• Grands objets jaunes sans danger disponibles à la maison

Consignes de sécurité

Surveillez l’enfant pendant toute l’activité. Utilisez un gros crayon de cire et de grands objets, surtout s’il porte encore des objets à la bouche. Pendant la recherche, tenez-le à l’écart des escaliers, des produits ménagers et des petits objets ou objets dangereux.

Comment faire

1. Posez la page et le crayon jaune sur une table.
2. Montrez le crayon et dites : « Il est jaune. »
3. Montrez une image et faites une marque jaune pour montrer comment colorier.
4. Invitez l’enfant à colorier les images à sa façon.
5. Promenez-vous avec l’enfant dans un espace sûr de la maison pour chercher quelque chose de jaune.
6. Terminez en montrant sa découverte et en disant : « Tu as trouvé du jaune ! »

Conseils pédagogiques

• Nommez les images que l’enfant montre : « Tu as vu le soleil ! »
• S’il a besoin d’aide, tenez la feuille et invitez-le à faire une marque à la fois.
• Acceptez les gribouillis et valorisez ses efforts, sans lui demander de rester dans les contours.
• S’il n’y a pas d’objet jaune à proximité, montrez-en un sur la page et cherchez ensemble plus tard.

Variantes

• Pour faciliter: Cachez les autres images et proposez-en une seule à colorier.
• Pour aller plus loin: Montrez deux grands objets de couleurs différentes et demandez à l’enfant de montrer le jaune.
• Pour prolonger: À un autre moment, cherchez du jaune sur des vêtements ou dans des livres d’images.

Parlons-en

• Que vois-tu sur cette image ?
• Où veux-tu faire une marque jaune ?
• Qu’est-ce qu’on pourrait chercher d’autre qui soit jaune ?

Points à observer

• Observez si l’enfant montre ou nomme une image.
• Regardez s’il fait des marques jaunes sur une ou plusieurs images.
• Notez s’il montre un objet jaune pendant la recherche, avec de l’aide.