Nombre
Fecha
¡Un logro para celebrar!
Haz un dibujo o un garabato.
¡Este certificado celebra tu logro al dejar el pañal!
Mi dibujo
¡Te esforzaste y aprendiste!
Notas para adultos
Celebren un logro al dejar el pañal con un certificado para completar y un espacio donde la niña o el niño pueda dibujar.
Objetivos de aprendizaje
- Participar en la celebración de un logro personal.
- Hacer marcas o un dibujo en el espacio del certificado.
- Comunicar con palabras o gestos algo sobre la experiencia.
Qué necesitas
- Certificado impreso
- Crayones gruesos
- Bolígrafo para que la persona adulta complete el certificado
Notas de seguridad
Una persona adulta debe acompañar a la niña o al niño durante toda la actividad. Usa crayones gruesos adecuados para su edad y no permitas que se los lleve a la boca.
Cómo hacerlo
- Imprime el certificado y prepara los crayones.
- Invita a la niña o al niño a celebrar su logro, si así lo desea.
- Completa el nombre y la fecha en el certificado.
- Muestra el espacio para dibujar y haz el gesto de dibujar en el aire.
- Ofrece un crayón para que haga marcas o dibuje libremente.
- Miren el dibujo juntos y celebra su esfuerzo.
- Guarda o exhibe el certificado con su consentimiento.
Sugerencias didácticas
- Di: «¡Has aprendido cosas nuevas sobre cómo usar el baño!».
- Si no quiere dibujar, deja que elija un color o simplemente observe.
- Acepta los garabatos y los gestos como formas de expresión.
- En un grupo, celebra a cada niña o niño en privado y respeta su intimidad.
Variantes
- Más fácil: La niña o el niño elige un color y hace una sola marca, con ayuda si lo desea.
- Más difícil: Invítale a contar algo sobre su dibujo mientras dibuja.
- Para ampliar: En otro momento, conversen sobre una parte de la rutina del baño, como lavarse las manos.
Hablen sobre ello
- ¿Qué te gustaría dibujar?
- ¿Qué quieres contarme sobre tu dibujo?
- ¿Cómo te gusta celebrar tus logros?
En qué fijarse
- Observa si participa en la celebración a su manera.
- Fíjate si hace marcas en el espacio para dibujar, con o sin ayuda.
- Observa si comunica una idea con palabras o gestos.